20xx浙江省高考語文二輪專題復(fù)習(xí)組合訓(xùn)練21-資料下載頁
2024-11-26 23:09本頁面
【導(dǎo)讀】,通過不斷剝．(bō)離戶籍制度承載．的福利,最終拆除戶籍制度蕃籬,還原戶籍制度的基本功能。帖．(tiě),并被更多的論壇轉(zhuǎn)載,成為網(wǎng)絡(luò)社會的一時熱點。柔和是虛懷若谷的謙遜．和冷暖相宜的交流。在這紛煩蕪．雜的現(xiàn)實中,獨處讓人擯．棄各種陳規(guī)陋習(xí),讓心靈。從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊,它讓思想在天空里自由翱翔,讓智慧在跋涉中得到提升。閱讀下面的文字,完成第2~3題。古人筆下生花,作品如行云流水．．．．。古典詩詞中,人們最初讀到的有關(guān)“搗衣”的古典詩詞,會?？赡苁菑埲籼摰摹洞航ㄔ乱埂?“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”;抑．。或．是李白的《秋歌》,“長安一片月,萬戶搗衣聲”。那么,“搗衣聲”究竟是怎樣的聲音?從事民俗研究的王明教授。也曾為此感到困惑。有低,互相呼應(yīng),構(gòu)成一篇激動人心的樂章。產(chǎn)生聯(lián)系,目前日均瀏覽量已超過375萬。在此之前,他并不被為人所熟知。要求反駁有力,表達有特色,120字以內(nèi)。物帶上人的感情。
【正文】 為 …… 所 ”語意重復(fù) ,應(yīng)把“被 ”去掉。 對方把 “小節(jié) ”誤解成 “細節(jié) ”了 ,“小節(jié) ”絕非 “細節(jié) ”!“細節(jié) ”是構(gòu)成事物的基礎(chǔ) ,是要素 ,不可忽視 。而 “小節(jié) ”是指無關(guān)大局的細枝末節(jié) ,對事物的發(fā)展不起決定性作用。李白不拘小節(jié) ,成為一代文豪 。牛頓不拘小節(jié) ,成為經(jīng)典物理學(xué)界的泰斗 ! 解析 本題考查擴展語句的能力。根據(jù)論辯稿的特點 ,反駁要針對對方的說理漏洞 ,這就需要抓住文段中的關(guān)鍵語句 ,先概括對方的觀點。正方把 “小節(jié) ”理解為 “細節(jié) ”“小事 ”,有失偏頗 ,同時 “不拘小節(jié) ,則難以服眾 ”的觀點也較為武斷。回答此題時 ,可據(jù)此展開論辯。 空氣跟著振動 ,歡快地催生了聲波 。聲波以空氣為媒介 ,輕輕拍打耳膜 解析 過程是清晰的 ,但不能簡單地用說明性語言 ,因為要求運用比擬手法 ,所以要讓事物帶上人的感情。 7.(1)弦弦掩抑聲聲思 說盡心中無限事 (2)西望夏口 山川相繆 (3)曉來誰染霜林醉 總是離人淚 (4)往者不可諫 來者猶可追 (5)不成器 不知義
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