促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的認(rèn)識(shí)和思考-資料下載頁(yè)
2024-09-23 05:50本頁(yè)面
【正文】 產(chǎn)值， XX縣區(qū)最高。 ２ .Ａ市基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件各個(gè)區(qū)縣差距 Ａ市中學(xué)生均占地面積最高為４４ .２１平方米，生均占地面積最低為１３ .５８平方米。相差３０多平方米。生均擁有圖書(shū)量最高為３７ .３本，最低２１ .０本。生均固定資產(chǎn)值最高為 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) ３ .６７ 元，最低為１ .１０元。人機(jī)比最低為３ .０，Ｍ區(qū)最高為９ .５。 Ａ市小學(xué)占地面積最高為３２ .７３平方米，最低為９ .０２平方米。生均擁有圖書(shū)量最高為３０ .８本，最低為１８ .３本。生均固定資產(chǎn)值最高為１ .４３元，最低為０ .５５元。人機(jī)比最高為１０ .４，最低為４ .９。 （三）Ａ市基礎(chǔ)教育學(xué)校教師水平的差距分析 １ .Ａ市基礎(chǔ)教育學(xué)校教師水平 XX 縣區(qū)、 XX 縣區(qū)、縣差距 從專(zhuān)任教師學(xué)歷情況的數(shù)據(jù)表來(lái)看，小學(xué)和幼兒園的專(zhuān)任教師，都呈現(xiàn)出 XX 縣區(qū)、 XX 縣區(qū)、縣學(xué)歷水平越來(lái)越低的趨勢(shì)。初 中和高中教師的學(xué)歷水平總比例高于 XX 縣區(qū)。 從專(zhuān)任教師職稱(chēng)情況的數(shù)據(jù)表來(lái)看，普通高中、普通初中和幼兒園的專(zhuān)任教師職稱(chēng)，呈現(xiàn)出 XX 縣區(qū)、 XX 縣區(qū)、縣學(xué)歷水平越來(lái)越低的趨勢(shì)。其中幼兒園的師資水平呈翻倍下降。小學(xué)的小高以上 XX 縣區(qū)的比例最高，小一以上縣最高， XX 縣區(qū)最少。
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