【總結(jié)】第一篇:《小壁虎借尾巴》教案 17、小壁虎借尾巴 教學目標: 1、復習文中的生字:壁、虎、借、蚊、蛇、逃、難、姐、新。 2、正確、流利地朗讀課文,了解故事內(nèi)容。 3、通過看圖和學習課文,了解...
2025-09-22 22:23
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴 教學目標 1、會認9個生字,6個生字。 2、有感情地朗讀課文,讀好對話的不同語氣。 3、初步了解一些動物尾巴的作用。教學重點: 1、認識生字,會寫生...
2025-09-25 05:00
【總結(jié)】第一篇:小學一年級語文小壁虎借尾巴教案 人教版第二冊《小壁虎借尾巴》 師:讀一讀課文第3、4、5自然段,想一想,小魚、老牛、燕子為什么不把尾巴借給小壁虎? 生:因為書中說,小魚要用尾巴撥水呢;老...
2025-09-26 20:49
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴(教案) 教學目標: 1、能在語言環(huán)境中認識“借、角、掙、斷、逃、您、興”7個生字; 2、能在正確朗讀課文的基礎上,讀好課文中小壁虎與小魚、老黃牛、燕子的對話,讀出小壁虎...
2025-09-26 21:01
【總結(jié)】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》教案 【篇一】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》教案 教學目標:會認15個生字,會寫10個生字,學習子字旁(孑)。正確、流利、有感情的朗讀課文,讀好對話的不同語氣。初...
2024-12-07 03:07
【總結(jié)】正文:語文《小壁虎借尾巴》教學反思 語文《小壁虎借尾巴》教學反思 語文《小壁虎借尾巴》教學反思1 《小壁虎借尾巴》是一年級下冊的一篇文章。 課文通過小壁虎向小魚、老牛和燕子借尾巴的經(jīng)過,講了小...
2025-09-27 22:55
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文教案《小壁虎借尾巴》 語文教案《小壁虎借尾巴》 作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要...
2025-04-15 03:58
【總結(jié)】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》知識點、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》知識點 字:捉、咬、掙、搖、擺、轉(zhuǎn) 詞:尾巴、壁虎、告別、蠅子、屋檐、掌握 重點句子 ...
2024-12-04 04:30
【總結(jié)】第一篇:《小壁虎借尾巴》教學反思 《小壁虎借尾巴》教學反思 作為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心...
2025-09-24 14:17
【總結(jié)】《小壁虎借尾巴》教案 《小壁虎借尾巴》教案1 1、會認“壁、虎”等9個生字。會寫“河、姐”等6個字。 2、有表情地朗讀課文,讀好對話的不同語氣。 3、初步了解一些動物尾巴的...
2024-12-06 00:41
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級語文下冊《小壁虎借尾巴》教學反思 《小壁虎借尾巴》是一年級下冊的一篇文章。 課文通過小壁虎向小魚、老牛和燕子借尾巴的經(jīng)過,講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點和小魚、老牛、燕子尾...
2025-09-24 18:12
【總結(jié)】《小壁虎借尾巴》教學設計友好二小李士晶【教材分析】:????《小壁虎借尾巴》小學語文第二冊中的一篇精讀課文。是一篇科普童話,課文借助形象化擬人的手法,通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的故事,講了魚、牛、燕子、壁虎尾巴的特點,揭示了“動物尾巴都有用”這樣一個道理。文
2025-05-12 01:20
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——小壁虎借尾巴教案 一、揭示課題,復習舊知 1.板書課題,圍繞借提出問題: 2.觀察課件演示,說說小壁虎為什么要借尾巴。說的時候盡量 用上課文中的詞句。 [評析...
2025-08-06 16:12
【總結(jié)】課題21.《小壁虎借尾巴》總課時使用時間一、教學目標(知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀)知識與技能,認識本課生字及詞語,會寫“河”字。,了解小壁虎尾巴可以再生的特點及小魚、老牛、燕子尾巴的用途。、小魚、老牛、燕子的不同心情,能根據(jù)自己的體會,正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法、老牛、燕子尾巴不同用途的基礎上,學習用“因為……所
2025-05-12 01:34
【總結(jié)】第一篇:小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案 小壁虎借尾巴教學設計 西關(guān)小學孫秀敏 教材分析:: 小壁虎的尾巴斷了,是被蛇咬住以后為了逃命掙斷的。沒有尾巴多難看呀,可是,小魚姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨都不能把尾...
2025-09-27 00:47