【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語文教案——口語交際:學(xué)會(huì)贊美 教學(xué)目的:1、懂得贊美的重要。 2、讓學(xué)生在日常生活中積極主動(dòng)地進(jìn)行口語交際活動(dòng)。 3、真誠(chéng)地用恰當(dāng)而美好的語言去表揚(yáng)別人。 ...
2024-09-30 17:24
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略 小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略 一、準(zhǔn)確理解口語交際的內(nèi)涵 口語交際教學(xué)中產(chǎn)生的很多問題,主要是因?yàn)閷?duì)口語交際概念的理解有偏差,或不夠準(zhǔn)確,或不夠深 入而導(dǎo)致的...
2024-09-21 20:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略 小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略濮陽市范縣明德小學(xué)高寧 說實(shí)話,在小學(xué)階段語文口語交際是不受重視的。我們平時(shí)參加的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選時(shí),很少看到有老師講授口語交際課,原因之一...
2024-10-21 09:30
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略 小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略 學(xué)生所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)都是為了在生活中更好的應(yīng)用,當(dāng)然,也是為了創(chuàng)造更好的生活。在生活中,人與人之間最重要的就是交流,交流就要應(yīng)用口語...
2024-10-25 08:36
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文口語交際及教學(xué)策略初探 小學(xué)語文口語交際及教學(xué)策略 隨著“改革開放”的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)施,我國(guó)的國(guó)情發(fā)生了根本的變化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和科學(xué)技術(shù)得到了高速發(fā)展,形成了多渠道、多形式...
2024-10-21 09:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略 小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略 口語交際是人們運(yùn)用口頭語言進(jìn)行交談、演講、辯論等的一種言語交際活動(dòng),具備直接、簡(jiǎn)便、迅速的特點(diǎn),使用最多最廣,是最基本的語言信息交流手段...
2024-10-21 08:49
【總結(jié)】小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略南教場(chǎng)小學(xué)李桂霞口語交際的核心就是“交際”二字,注意的就是人與人之間的交流的溝通。它是一個(gè)聽方和說方雙向互動(dòng)的過程。不是聽和說的簡(jiǎn)單相加。只有交際的雙方處于互動(dòng)的狀態(tài),才是真正意義上的“口語交際”。《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。小學(xué)生要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),具有文明、和諧地進(jìn)行人際交往的素養(yǎng)。”因此,口
2025-04-02 00:50
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——口語交際《怎樣保 護(hù)周圍的環(huán)境》 一.談話導(dǎo)入: 同學(xué)們,今天我們要上一節(jié)口語交際課《怎樣保護(hù)周圍的環(huán) 境》,我想問問大家,我們周圍指哪些地方? 對(duì)!我們周圍...
2025-08-05 23:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)語文口語交際教學(xué)心得 小學(xué)四年級(jí)語文口語交際教學(xué)心得 舞陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)李素芹 在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)語文教科書中每單元都增設(shè)了口語交際的內(nèi)容,這對(duì)更好的培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能...
2024-10-29 03:33
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)語文園地四(口語交際)教學(xué) 課題:語文園地四(口語交際)時(shí)間:11月8日目標(biāo): 1、能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn),比較細(xì)致地介紹小動(dòng)物,表達(dá)自己的真情實(shí)感。2、通過觀察、小組交流、個(gè)別介紹...
2024-11-07 13:45
【總結(jié)】第一篇:口語交際教學(xué)策略 口語交際教學(xué)策略 口語交際是聽與說雙向互動(dòng)的過程,是在一定的語言情境中相互傳遞信息、分享信息的過程,更是人與人之間交流和溝通的基本手段??谡Z交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。...
2024-10-21 08:20
【總結(jié)】第一課時(shí)口語交際談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,知道一個(gè)世紀(jì)是多少年嗎?2、在我們剛剛送走的20世紀(jì)這100年的時(shí)間里,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,人類的許多幻想已成為現(xiàn)實(shí)。課前,我們進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查《昨日的夢(mèng)想——今天的現(xiàn)實(shí)》能簡(jiǎn)潔地向大家匯報(bào)你調(diào)查到的情況嗎?a、學(xué)生依據(jù)調(diào)查的情況匯報(bào)。(可以是家庭生活的內(nèi)容;可以是社會(huì)或生產(chǎn)建設(shè)巨大變化的內(nèi)
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】第一篇:“口語交際”教學(xué)策略 淺談創(chuàng)造性的開展課堂實(shí)踐教育 提升農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力 史上,孟子雄辯無敵,蘇秦言動(dòng)六國(guó)……他們憑借出色的口才使自己獲得成功。放眼現(xiàn)實(shí)生活,有人舌綻蓮花,縱橫捭闔...
2024-10-25 04:42
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略 淺談小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略 漣水縣陳師鎮(zhèn)中心小學(xué)蘇林 【摘要】口語交際的核心就是“交際”二字,注意的就是人與人之間的交流的溝通。它是一個(gè)聽方和說方雙向...
2024-10-21 11:23
【總結(jié)】四年級(jí)語文下冊(cè)教案——《口語(kǒuyǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)(shèjì)理念】 本設(shè)計(jì)尊重學(xué)生的主體地位,使學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)習(xí)作(xízuò)的興趣和 動(dòng)機(jī),...
2025-08-06 00:26