20xx四年級語文教案——口語交際的編寫及教學策略-免費閱讀
【正文】 出主意、討論會是就某一事件或話題進行切磋和商討的交際活動。n)，采用恰當?shù)谋磉_方式，實施有理有據(jù)的感謝和贊美活動。 表達能 力：講述見聞，講述故事，說出感受和想法，并能打動他人。 2．聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要復述。培養(yǎng)根本的口 2 語交際能力，是更好地進行人際溝通、社會交往和開展合作精神的需要，也是一個人學 習知識、經(jīng)驗的第一重要渠道。ngli224。)的編寫及教學策略 一、口語交際的意義 (y236。)、有對象的雙向互動的信息交流活動。ng)多種形式的。)與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，開展合作精神。 上述各工程標，大致可以歸納 (guīn224。 感謝、贊美是人際間回應性 的交際行為，前者是對他人 (tār233。必須先對要陳述的對象有足夠的了解或理解，而后才能組織、運 用語言和表達方式進行(j236。
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