20xx秋語文版語文七上第14課美猴王1-資料下載頁
2024-11-25 22:24本頁面
【導讀】人，明代小說家。朝法師西天取經的故事，麗多彩的神魔世界。這篇文章講的是一件什么事？課文雖是節(jié)選，但情節(jié)清晰，請按照情節(jié)的發(fā)展劃分。文章結構，概括各部分內容。出生有什么特別之處？東勝神洲的傲來國，個有本事的鉆進去尋個源頭，出來不傷身體者，我等即拜他為王”，石猴先高叫“我進去！猴遵守承諾，擁戴他為美猴王。他出身非凡，頗具傳奇性，有神的特點；他的外貌、飲食、游玩，又頗具猴性；明過人，表現(xiàn)出其社會性。點于一身，他是猴是人又是神。石猴變身為了“美猴王”，結合課文分析把握?；顒?，表達了什么思想？的自由生活的向往。無父無母，仙石育胞，迎風化成；地”“洞天”，這里有水有橋，上還有十個大字，這樣的境界，造出來的神話境界。石猴出世、山間生。眾搬家、被擁為王，有頭有尾，在每一情節(jié)中都想象奇
【正文】 敢做的英雄的贊美； 表達了對美好生活的向往； 表達對無拘無束的自由生活的向往。 美猴王的故事出自神話小說 《 西游記 》 ，讀過課文，你從本文哪些地方感受到了神話色彩？ 石猴的出世就十分神奇，他無父無母，仙石育胞，迎風化成；他一誕生就會行走跳躍、尋找食物；他無師自通，不僅識字，還能引用 《 論語 》 ，這些都帶有神奇的色彩。 作者還描繪了一個“卻似人家住處一般”的“福地”“洞天”，這里有水有橋，橋邊有花有樹。石房內石制家具一應俱全。洞內正中的石碣上還有十個大字，這樣的境界，只能存在于幻想的世界，這是作者憑借自然景物馳騁想象創(chuàng)造出來的神話境界。 作者借助豐富的想象，緊緊扣住石猴這個中心形象展開故事情節(jié)。石猴出世、山間生活、自薦探泉、發(fā)現(xiàn)洞天、攜眾搬家、被擁為王，有頭有尾，把“美猴王”的來歷寫得清清楚楚。在每一情節(jié)中都想象奇麗，妙趣橫生。
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