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小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

2025-09-12 20:50本頁(yè)面
  

【正文】 訴大家要遵守交通規(guī)則,要懂得交通安全知識(shí),樹(shù)立交通安全意識(shí)。那么,你會(huì)做嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)們還小,所以,如果老師只提出要你們做,你們也許做得不夠好。那么制作一張交通安全演示文稿,需要做哪些準(zhǔn)備呢? 確定目的-讓同學(xué)們樹(shù)立交通安全意識(shí),懂得交通安全知識(shí)。 確定內(nèi)容 :近年來(lái)交通事故的數(shù)據(jù)、交通事故的案例、如何遵守交通規(guī)則,了解交通標(biāo)志等等。 向聽(tīng)眾展示交通事 故數(shù)據(jù),讓大家感受交通事故的可怕。 向聽(tīng)眾展示交通事故事例。 談?wù)劷煌ㄊ鹿实脑颉? 如何減少交通事故? 上網(wǎng)查找近年來(lái) (202420242024)交通安全事故數(shù)據(jù)。并保存到 PPT 里。 操作步驟:打開(kāi)搜索網(wǎng)頁(yè),如百度。輸入關(guān)鍵字: 2024 全國(guó) 交通事故。找到合適頁(yè)面后,復(fù)制文字如下: 將上圖文字粘貼到 PPT 里。作業(yè)要求: 查找多一些交通事故的數(shù)據(jù),然后閱讀,整理,保存在 PPT 里。 保存到教師指定的文件夾中。 pcroom32024zuoye4nj 第 N 次作業(yè)中。 (三)小結(jié)( 2 分鐘)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,難點(diǎn)如下: 如何查找交通事故的數(shù)據(jù),并保存到 PPT 里。 第九課 做一個(gè)成功的演講者 一、教學(xué)目標(biāo) 整理第八課的演示文稿,使每一頁(yè)內(nèi)容清楚,排版美觀。 分組進(jìn)行演講練習(xí)。 二、教學(xué)任務(wù) 以 “ 交通安全 ” 為主題,進(jìn)行演講練習(xí)。 三、教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、小組協(xié)作式教學(xué)方法。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 分組分工協(xié)作,共享資料。 了解演講的技巧,進(jìn)行演講練習(xí)。 五、教學(xué)過(guò)程: (一)復(fù)習(xí) 講解部分作業(yè),了解優(yōu)秀作業(yè),修改自己作業(yè)。教師講解:一個(gè)優(yōu)秀的交通安全文稿,包括五個(gè)部分: 封面,告訴大家你的演講題目。 全國(guó)交通安全事故的數(shù)據(jù)。 安全事故的案例。 交通事故的原因。 交通安全知識(shí)。交通標(biāo)志、如何避免安全事故等。學(xué)生打開(kāi)自己的作業(yè),修改后,再保存好。 (二)新授: 分組,大家互相討論,共享數(shù)據(jù)。 a、將學(xué)生分成七個(gè)小組,各自打開(kāi)自己的演示文稿,分別談?wù)勛约旱难菔疚母?。大家討論他哪些部分做得好,哪些部分做得不好? b、分組討論,綜合全組的資料,為制作一份完整的交通安 全演講稿做準(zhǔn)備。 選取一位同學(xué),將本組內(nèi)容制作成一份完美的交通安全演講稿,其他同學(xué)協(xié)作。 了解演講技巧 讀書(shū)本 44- 49 頁(yè),了解演講技巧,為下面兩大點(diǎn): 聲音要求 a、字正腔圓,講究音韻 b、語(yǔ)句流利,語(yǔ)意明確 c、音量、語(yǔ)速適度,富于變化 演講的儀態(tài) 身體動(dòng)作,身體的動(dòng)作要從容、鎮(zhèn)定。手勢(shì)應(yīng)該自然、自發(fā),與整個(gè)身體動(dòng)作相協(xié)調(diào)。 視覺(jué)與表情,表情放松,正視聽(tīng)眾。 練習(xí)演講,每位同學(xué)對(duì)著自己的演講稿,嘗試著演講。 (三)小結(jié) 今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,難點(diǎn)如下: 將數(shù)據(jù)共享。 演講的 技巧。 第二單元 電子郵件 第一課: Email(第一課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 了解什么是電子郵箱,學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。 二、教學(xué)任務(wù) 申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)電子郵箱,并給老師寫(xiě)一封郵件。 三、教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 如何申請(qǐng)電子郵箱, 電子郵件表現(xiàn)格式是怎樣的? 五、教學(xué)課時(shí):第四課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程: (一)導(dǎo)入新課 我小時(shí)候?qū)懶诺墓适?,沒(méi)有郵箱,沒(méi)有電話和手機(jī),一般和遠(yuǎn)方的親人和朋友聯(lián)系只有寫(xiě)信和打電報(bào) ,用此故事來(lái)說(shuō)明通訊的發(fā)展速度非???。 你會(huì)寫(xiě)信嗎?要寫(xiě)信給自己的朋友,需要做哪些事情? (二)新授: 什么是電子信箱: 在因特網(wǎng)上,用于發(fā)送、接收和管理電子郵件的電腦,稱為郵件服務(wù)器,電子信箱是郵件服務(wù)器上專門存儲(chǔ)電子郵件的磁盤空間,它相當(dāng)于我們寄信時(shí)的地址。 申請(qǐng)電子信箱: a、在下面一些門戶網(wǎng)站的主頁(yè)上,提供了免費(fèi)的電子信箱。 冊(cè)免費(fèi)郵箱。注意事項(xiàng): 帳戶檢測(cè),用戶名是唯一的,用帳戶檢測(cè)的方法看看用戶是否被他人使用,建議同學(xué)們以 bgy+班級(jí)+姓名的全拼做用戶名。 密碼不能太簡(jiǎn)單,不能是相連的數(shù)字或字母,字?jǐn)?shù)不能太少,要記住自己的密碼,建議用自己的生日、親人的生日再起來(lái)做為密碼。 密碼恢復(fù)問(wèn)題,可以用這樣的格式:?jiǎn)栴}: “ 你喜歡什么動(dòng)物? ” ,答案: “ 大熊貓金絲猴 ” 。 附加碼的分清楚大小寫(xiě)字母。 朋友的郵箱可填可不填。 學(xué)生練習(xí)發(fā)一個(gè)郵件給老師。老師的信箱: 郵件內(nèi)容格式: 楊老師: 您好! 我是 4( 1)班的陳江,我很喜歡電腦課。 陳江 2024 年 3 月 16 日 第一課: Email(第二課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱,打開(kāi)已經(jīng)申請(qǐng)好的電子郵箱,學(xué)習(xí)回復(fù)信件,學(xué)習(xí)在信件中帶附件。 二、教學(xué)任務(wù) 沒(méi)有申請(qǐng)好郵箱的再一個(gè)免費(fèi)電子郵箱,給老師寫(xiě)一封郵件,信件中帶附件。 給三位同學(xué)寫(xiě)信。 三、教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 打開(kāi)電子郵箱,回復(fù)信件,并在信件中帶附件。 五、教學(xué)過(guò)程: (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 學(xué)會(huì)從網(wǎng)站主頁(yè)登錄郵箱。 查看新郵件。 郵箱密碼或用戶忘記的,要重新申請(qǐng)郵箱。 (二)新授: 學(xué)習(xí)添加聯(lián)系人: 對(duì)于我們的朋友,我們可以將他們的信息添加到聯(lián)系人里,這 樣,以后要給朋友寫(xiě)信,就很簡(jiǎn)單了。了解必填選項(xiàng)是姓名和 ,每位同學(xué)必須添加五個(gè)以上的朋友。 了解朋友的 地址,給三個(gè)朋友發(fā)信,可以帶上附件。 第一課: Email(第三課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 按要求制作一個(gè)演示文稿,并作為附件發(fā)送到老師的郵箱。 二、教學(xué)任務(wù) 制作演示文稿《古詩(shī)》。 作為附件發(fā)送給老師。 三、教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):制作演示文稿《古詩(shī)》。 五、教學(xué)過(guò)程: (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 從網(wǎng)站主頁(yè)登錄郵箱。 查看新郵件。 郵箱密碼或用戶忘記的,要使用密碼恢復(fù)問(wèn)題的方式獲取密碼。 (二)新授: ( 1)制作演示文稿《古詩(shī)》 要求: 用藝術(shù)字作標(biāo)題。 用文本框?qū)懺?shī)句。 插上星星月亮等自選圖形,插上剪貼畫(huà)。 用上設(shè)計(jì)模板。 用上漂亮的動(dòng)畫(huà)效果,如溶解、閃爍、擦除等。 先保存在桌面上,再保存到 19 次作業(yè)中。( 2)發(fā)送電子郵件給老師,帶上自己做的作業(yè)。 第一課: Email(第四課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 按要求制作《順德六景》的 PPT,并作為附件發(fā)送到老師的郵箱。 二、教學(xué)任務(wù) 制作演示文稿《順德六景》。 作為附件發(fā)送給老師。 三、教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):制作演示文稿《順德六景》。 五、教學(xué)準(zhǔn)備: 將文字和圖片資料發(fā)送到學(xué)生的文件接收柜里。 六、教學(xué)過(guò)程: (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 從網(wǎng)站主頁(yè)登錄郵箱。 查看新郵件。 郵箱密碼或用戶忘記的,要使用密碼恢復(fù)問(wèn)題的方式獲取密碼。 (二)練習(xí): 制作演示文稿《順德六景》 說(shuō)明:順德是個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),風(fēng)景優(yōu)美的地方,有許多的美景值得我們?nèi)バ蕾p,今天老師給你們提供了順德六大美景的圖片和文字資料,發(fā)送到了同學(xué)們的文件接收柜里,要求大家制作一個(gè)演示 文稿,供我們欣賞。 共七個(gè)頁(yè)面,第一個(gè)頁(yè)面是目錄頁(yè),其他是內(nèi)容頁(yè)。 目錄頁(yè)有鏈接到各分頁(yè)面 ,分頁(yè)面有按鈕到總頁(yè)面。 用藝術(shù)字作標(biāo)題。 用文本框?qū)懳淖?,注意文字大小適當(dāng),排版美觀。 用上漂亮的設(shè)計(jì)模板。 先保存在桌面上,再保存到 20 次作業(yè)中。 發(fā)送電子郵件給老師,帶上自己做的作業(yè)。 第三篇:清華大學(xué)出版社版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案【全冊(cè)】 第 1 單元 絕美大地 一、單元概述 本單元是學(xué)生初步接觸 PowerPoint2024,主要是通過(guò)制作簡(jiǎn)單的演示文稿來(lái)學(xué)習(xí) PowerPoint2024 的啟動(dòng)、播放以及創(chuàng)建演示文稿。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握在幻燈片中插入圖片、藝術(shù)字、文本框以及設(shè)置幻燈片的 “ 背景 ” 等最基本的 PowerPoint2024 使用技能。 本教材界面選用 PowerPoint2024,教材中介紹的功能和操作則不限于 PowerPoint2024。教師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行版本介紹。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 本單元以制作 “ 中國(guó)的 ‘ 民間藝術(shù) ’ 演示文稿 ” 為活動(dòng)主線,把 PowerPoint2024 的基本使用技能貫穿其中,每課在知識(shí)上相互獨(dú)立,但在內(nèi)容上又前后聯(lián)系,讓學(xué)生在一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)、積累中掌握PowerPoint2024 的使用技能并體驗(yàn)成功的喜悅。 通過(guò)任務(wù)情境的設(shè)置,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn):運(yùn)用掌握的信息技術(shù)知識(shí),可以為宣傳中國(guó)的民間藝術(shù)做出貢獻(xiàn)。 教學(xué)中,要注意讓學(xué)生利用已有的知識(shí)技能解決問(wèn)題,從而發(fā)現(xiàn)操作中的相通之處。如:編輯文字時(shí),要設(shè)置文字的字體等格式,這與學(xué)生在 Word 軟件中做的文字編輯工作差不多,連 “ 按鈕 ” 都一模一樣。教師要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)自己解決問(wèn)題。 另外,本單元中要對(duì)插入的圖片( 來(lái)自文件的圖片、剪貼畫(huà)、藝術(shù)字)進(jìn)行改變大小、位置等操作,教師也要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的相同之處,并利用知識(shí)的遷移解決類似的問(wèn)題。 要重視成果的及時(shí)展示。單元結(jié)束時(shí)要進(jìn)行作品展示,這是最終的成果。在活動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)重視各個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)尾,進(jìn)行隨時(shí)展示,如:編輯文字后,讓學(xué)生看看效果;插入相關(guān)圖片后,讓學(xué) 生進(jìn)行展示。在這一次次的展示過(guò)程中,學(xué)生可以建立信心,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。 展示的方式可多樣化,有條件的學(xué)校,教師可以用投影機(jī)或教學(xué)系統(tǒng)展示;沒(méi)條件的學(xué)校,教師可以組織學(xué)生下座位走走、看看、評(píng)評(píng)。 要重視學(xué)生的反 思。單元結(jié)束后,要幫助學(xué)生梳理重點(diǎn)的知識(shí)、技能。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) : PowerPoint 2024 中播放演示文稿的方法。 方法。 、剪貼畫(huà)、圖片的方法。 “ 背景 ” 。教學(xué)難點(diǎn) : 1.在 “ 占位符 ” 中輸入文字并編輯文字。 。 。 。 四、學(xué)時(shí)安排 本單元建議安排 4 課時(shí),每課均為 1 課時(shí)。 第一課 七彩民族 —— 播放演示文稿 第課時(shí) 共 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: (1)掌握啟動(dòng) PowerPoint 2024 的步驟; (2)學(xué)會(huì)播放與退出演示文稿。過(guò)程與方法: 掌握演示文稿的三種視圖方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 使學(xué)生感受會(huì)播放演示文稿的喜悅心情。教學(xué)重點(diǎn):演示文稿的打開(kāi)與放映。 教學(xué)難點(diǎn): PowerPoint 2024 的三種視圖方式。教學(xué)類型:新授課 教學(xué)準(zhǔn)備: PPT 課件 教學(xué)方法:講授法、演示法 教學(xué)課時(shí): 1 課時(shí) 教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)內(nèi)容: 一、教學(xué)引入: 云南是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份,白族、納西族、傣族、獨(dú)龍族,他們居住在長(zhǎng)川大河平壩間,各自獨(dú)立,彼此包容,且各自有著自己 鮮明的特征。宗教、服飾、民居、飲食、節(jié)日風(fēng)格迥異,異彩紛呈,如轉(zhuǎn)動(dòng)的萬(wàn)花筒,令人眼花繚亂,目不暇接。 本課,我們就學(xué)習(xí) powerpoint2024 軟件播放演示文稿 “ 七彩民族 ” 。 二、新課教學(xué): (一 )、啟動(dòng) PowerPoint2024 程序 執(zhí)行 “ 開(kāi)始 ”→“ 程序 ”→Microsoft PowerPoint2024 命令,即可啟動(dòng) PowerPoint2024,進(jìn)入PowerPoint2024 的操作界面。 學(xué)生嘗試操作,打開(kāi) PowerPoint2024,進(jìn)入 PowerPoint2024 的操作界面??磿?shū)閱讀書(shū)上第 3 頁(yè) 的 “ 智多星 ” 小知識(shí),內(nèi)容如下: 雙擊桌面上的 PowerPoint 2O10 的快捷圖標(biāo),也可啟動(dòng) PowerPoint2024。 在 “ 幻燈片 ” 窗格中,可以直接編輯幻燈片的內(nèi)容。 “ 幻燈片 ” 選項(xiàng)卡顯示 “ 幻燈片 ” 窗格中顯示的每張幻燈片的 “ 縮略圖 ” 。添加其他幻燈片后,可以單擊 “ 幻燈片 ” 選項(xiàng)卡上的 “ 縮略圖 ” ,使該幻燈片顯示在 “ 幻燈片 ” 窗格中。還可以通過(guò)拖動(dòng) “ 縮略圖 ” 重新排列演示文稿中的幻燈片順序。 在備注窗格中,可以輸入關(guān)于當(dāng)前幻燈片的備注。 (二 )、打開(kāi)要播放的演示文稿 步驟 1:?jiǎn)螕?“ 常用 ” 工具欄上的 “ 打開(kāi) ” 按鈕,彈出 “ 打開(kāi) ” 對(duì)話框。 步驟 2:通過(guò) “ 查找范圍 ” 中的下三角按鈕選擇文件的保存位置,再選擇需要打開(kāi)的文件 “ 七彩民族 ” 。 步驟 3:?jiǎn)螕?“ 打開(kāi) ” 按鈕,打開(kāi)演示文稿,如圖 1. 5 所示。 (三 )、播放演示文稿 步驟 1:執(zhí)行 “ 幻燈片放映 ”→“ 開(kāi)始幻燈片放映 ” 命令,單擊 “ 從頭開(kāi)始 ” 按鈕。 注意 :該命令總是從演示文稿的第一張幻燈片開(kāi)始播放。進(jìn)入播放狀態(tài)后,幻燈片將全屏顯示。 步驟 2:?jiǎn)螕舢?dāng)前幻燈片,可繼續(xù)播放下一張幻燈片。 (四 )、結(jié)束播放 步驟 1:在播放狀態(tài)下右擊,在彈出的快捷菜單中,選擇 “ 結(jié)束播放,命令,即可結(jié)束播 放并返回到 “ 普通視圖 ” 方式下。 步驟 2:執(zhí)行 “ 文件 ”→“ 退出 ” 命令,即可退出 PowerPoint2024。學(xué)生嘗試操作,播放演示文稿與退出播放。
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