六年級語文上冊口語交際習作七導學案-資料下載頁
2025-09-12 20:18本頁面
【正文】 十多個未成年人因為天災或人禍而提前結(jié)束春天般的生命。在災難面前，生命都會顯得無比脆弱。但是，很多災難的背后，我們又會痛切地感覺到，如果我們的孩子能多點求生意識、求生技能，也許，很多人還是可以逃出死亡。讓我們珍愛生命、善待生命吧！ 資料袋 2024 年 12 月 26 日， 11 歲的英國少女蒂莉 史密斯跟爸爸媽媽已經(jīng)在泰國度假勝地 — 攀牙灣游玩時，發(fā)現(xiàn)遠處海水突然不平靜起來時，她馬上覺得非常不安。蒂莉注意到，遠處的海水開始出現(xiàn)泡沫，水流的速度也在加快，且急速后退，這讓她立即聯(lián)想到老師在地理課上講述的有關(guān)海嘯將發(fā)生的知識。蒂莉歇斯底里地狂呼 “ 不好了，要發(fā)生海嘯了！ ” 父親帶妻子女兒返回旅館，并將此警告帶給 100 多位游客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒幾分鐘，巨浪襲來，人們卻全都獲救了。 第二課時（習作指導） 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導入 同學們，我們在口語交際課 上，聽到了那么多自我保護的故事，這些故事中都蘊含著知識與智慧的力 量，還有令人敬佩的堅強、鎮(zhèn)定與樂觀，使危難化險為夷。有些故事讓我們聽起來驚心動魄，有些讓我們贊嘆不已。這節(jié)課，我們就來寫寫自己經(jīng)歷或從其他渠道了解到的自我保護的事情，也可以寫《魯濱孫漂流記》的讀后感。 二、打開思路，暢所欲言 1．你最想寫的什么事情？ 引導學生回憶口語交際上自己或別人說的自我保護的故事，哪些令自己印象深刻或受益非淺。 2．誰來告訴大家你最難忘的自我保護的故事？ 引導學生暢所欲言，在草稿上寫出題目，用幾句簡練的話列出提綱。 3． 通過這件事你想告訴大家什么？ 引導學生把握文章的主題，說出自己的感受。 4．今天我們就來寫一寫這些驚險的故事，相信大家都能夠?qū)懙煤芫省? 三、回顧寫作方法 1．教師引導學生回憶《湯姆 索亞歷險記》和《魯濱孫漂流記》中的寫作方法： 細節(jié)描寫使人如臨其境；生動的語言描寫使人如聞其聲；心理描寫讓人了解事情背后的變化；側(cè)面烘托將使主人公的形象更加鮮明；按事情發(fā)展順序?qū)懯刮恼聴l理清楚等。 2．談談你準備用哪些寫作方法。 三、指導學生自由習作 學生作文，教師巡回指導。 第三課時（習作講評） 一、評改作文 1．自我修改： 寫完后，自己通過輕聲朗讀的方法來進行修改，注意字、詞、句和標點等，同時對自己不滿意的段落也可以在旁邊重新寫。 2．同學互改：與同桌或自己的好朋友交換，互相用修改符號改一改細節(jié)地方，對文章整體可以在后面寫一寫修改建議或簡單的評價。 二、全班評議 1．教師選擇自己在巡視中發(fā)現(xiàn)的典型作文或由學生推薦，作為講評作文?？梢哉垖W生把整篇作文讀完，也可以讀到關(guān)鍵地方停下來，就某一點請同學們評議。 2．評議的重點 （ 1）事情是否完整，有條理，記敘得是否具體生動。 （ 2）運用了哪些寫作方法，是否恰當。 （ 3）哪些部分寫得最精彩。 3．接受同學們的合理化建議，再次修改完善習作。 4．范文： 讓希望棲息在靈魂里 ── 讀《魯濱孫飄流記》有感 希望，一個多么溫暖的詞啊！美國詩人狄金森在《希望》一詩里寫道： “ 希望 ” 是個有羽毛的東西 / 它棲息在靈魂里 / 唱沒有歌詞的歌曲 / 永遠 / 不會停息 / 在暴風中 / 聽來 / 最美 / 令人痛心的是這樣的風暴/ 它甚至能窘困 / 那溫暖著多少人的小鳥 / ?? 我喜歡讀《魯濱孫飄流記》，不是因為他生活的驚險刺激，我是個女孩，我還不能想象如果真的置身于那樣的境地里，會不會痛苦地失去活下去的 所有希望。而這部著作打動我的，正是那棲息在魯濱孫靈魂里的希望。 我想，這有羽毛的溫暖人的 “ 小鳥 ”── 希望，一定住在魯濱孫的靈魂里，那樣的可怕的荒島都沒有困住它。當身處絕境時，他首先想到的是怎樣活下去。他是不幸的，他又是幸運的，因為他緊緊地擁抱著希望。正如他所說：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。通過對照，他意識到，雖然自己身處荒島，與人類隔絕，飽受孤獨，但是能夠活著，獨免一死，身在熱帶，身邊沒有野獸，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬幸，從而鼓起生活的勇氣，一心一意地安排自己的生活。 我想到了鄰居阿姨，我一直以為她是個不幸的人，因為車 禍奪去了她的雙腿，不理解她每天如花的笑臉?，F(xiàn)在我明白了，她的心中同樣住著希望：雖然她行動不便，可那個叔叔很疼愛她，周圍的人那么憐惜她，女兒已經(jīng)上學，能幫媽媽做家務，人見人夸，啊，她不依然是個幸福的人嗎？孩子漸漸長大，日子越來越好，這么美好的希望陪伴著她，難怪她要笑著生活了！ 小玲叮當姐姐說過： “ 你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈。 ” 是啊，魯濱孫的四周一片黑暗時，他的充滿希望的心，不就是他自己的一盞不滅的燈嗎？當鄰居阿姨遇到災難的時候，她的充滿希望的心，不也是自己的一盞不滅的燈嗎？我希望讀過《魯濱孫飄流記 》的人，都能從他那二十多年孤獨苦難的生活中，看到閃著金色翅膀的小鳥 ── 希望，并擁有它！
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