灰雀教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2024-11-24 20:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)了列寧對(duì)孩子的愛(ài)以及孩子改正錯(cuò)誤由喜歡鳥(niǎo)到真正愛(ài)鳥(niǎo)的變化過(guò)程。言文字訓(xùn)練材料。本課教學(xué)突出以“愛(ài)”的情感為主線索，憑借列寧愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)孩子的故事，喚起人與大自然、人與人之間的真愛(ài)。正的道理，同時(shí)受到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的教育。體會(huì)列寧善解人意、循循善誘和對(duì)兒童的保護(hù)，世界，體會(huì)人物心理活動(dòng)。聽(tīng)，三只灰雀在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，多么惹人喜愛(ài)。色的灰雀已不見(jiàn)了。1．提出學(xué)習(xí)要求。話都包含著什么樣的心情呢？自己再讀讀列寧說(shuō)的話，體。用一個(gè)詞來(lái)概括，是什么？子們，你們能告訴列寧嗎？請(qǐng)大家討論討論！6．導(dǎo)讀激情，深入體會(huì)。師導(dǎo)讀，生接讀。（多媒體字幕：3－10自然段內(nèi)容。你們同桌也學(xué)他們的樣讀讀吧。聽(tīng)到這兒，你有什么問(wèn)題？話的男孩，卻問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的灰雀呢？把你想說(shuō)的話寫(xiě)下
【正文】 三、學(xué)習(xí)第 11 一 13 自然段 多媒體字幕：課文第 12 自然段內(nèi)容 ，教師讀學(xué)生質(zhì)疑。 聽(tīng)到這兒，你有什么問(wèn)題？ 2．師：是啊，老師也弄不明白，列寧為什么不問(wèn)會(huì)說(shuō)話的男孩，卻問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的灰雀呢？討論討論吧。 四、總結(jié) 學(xué)完課文，你想說(shuō)什么 嗎？把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)吧！ 李曉波工作坊青年教師磨課教學(xué)設(shè)計(jì) 交流 教師總結(jié) 列寧、男孩、灰雀、人與人、人與大自 然，這原本就是一個(gè)愛(ài)的世界！ 板書(shū) 設(shè)計(jì) 教學(xué) 反思
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1