稱贊教學(xué)案例(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-24 20:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們的話，請(qǐng)你選擇你喜歡的一句讀一讀吧。聽了老師的稱贊，你心里感覺怎么樣？也應(yīng)該及時(shí)地去稱贊他?！胺Q贊”為題目的小童話故事。同學(xué)們想一想，你在稱贊別人的時(shí)候是懷著怎樣的心情呢？過(guò)”這些地方讀得可真到位，一下子就讀出了稱贊別人的語(yǔ)氣，后，教師用課件演示小獾說(shuō)的話。理解“泄氣”一詞，并指名說(shuō)說(shuō)它的意思。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。別人做得好我們需要稱贊，當(dāng)別人做得并不理想，起來(lái)記一記這樣一句話：稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進(jìn)步，稱贊帶給我們成功和喜悅。稱贊給予我們那么多神奇的力量，帶給我們那么多的歡樂(lè)，
【正文】 是如何呢？出示課件，齊讀。 在日常生活中，我們決不能吝嗇對(duì)別人的稱贊，因?yàn)榉Q贊有著巨大的魔力：（出示） 因 為稱贊能 。（學(xué)生自由發(fā)揮說(shuō)） 是??！稱贊多有魅力啊！綜合剛才小朋友說(shuō)的，我們一起來(lái)記一記這樣一句話（課件出示）：稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進(jìn)步，稱贊帶給我們成功和喜悅。齊讀。 三、分角色表演讀。 接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)朗讀比賽的小游戲，找兩個(gè)同學(xué)分別給小刺猬和小獾配音，下面的同學(xué)可不是沒(méi)事干啊，你們要仔細(xì)地聽，給他們當(dāng)評(píng)委，看看誰(shuí)讀得最棒。 四、 總結(jié) ： 稱贊給予我們那么多神奇的力量，帶給我們那么多的歡樂(lè)，那么在生活中，我們要善于去現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，給予周圍人更多的稱贊。 五、拓展延伸： 自已選一個(gè)同學(xué)，夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。 回家選擇合適的時(shí)機(jī)，用恰當(dāng)?shù)姆绞?，試著稱贊你的家人。
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