比的應(yīng)用練習(xí)課教案-資料下載頁
2024-11-24 18:56本頁面
【導(dǎo)讀】A類結(jié)合生活實例，使學(xué)生進一步掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點和解題思路。B類能運用比的知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。難點正確分析解答比例分配應(yīng)用題。看書49-50頁,概括比的應(yīng)用的解題思路和特點。②女生人數(shù)占男生人數(shù)的()。修一條公路，已修的部分占全長的3/5。根據(jù)題意，你能得到哪些數(shù)量關(guān)系？學(xué)生思考后回答，教師記錄，利用課件展示主要四種。①如果已看了60頁，未看的有多少頁？②如果未看的是40頁，全書有多少頁？的金牌數(shù)的比是17:12，美國獲金牌多少枚？學(xué)生理解題意后獨立完成。決的數(shù)學(xué)題，并解決這個數(shù)學(xué)題。2，這面國旗的長和寬各是多少厘米？“800÷2”表示什么？和丙數(shù)的比是多少？小公倍數(shù)），再算甲和丙的份數(shù)，最后求甲丙的比。學(xué)生審題，同桌討論，思路三、采用假設(shè)法，若甲為20，則乙為30，則丙為，今天我們練習(xí)了什么內(nèi)容？
【正文】 （ 1）認真審題，理解題意。 （ 2）你想怎樣解決問題。 師預(yù)設(shè) : 思路一、把乙數(shù)統(tǒng)一成相同份數(shù)，以 12 份最好（即 3 和 4 的最小公倍數(shù)），再算甲和丙的份數(shù)，最后求甲丙的比。 甲和乙的比是 2： 3=8： 12 學(xué)生獨立完成并匯報 同桌討論然后匯報 學(xué)生理解題意后，再獨立完成并匯報 小組合作完成，再集體交流 學(xué)生理解題意，然后獨立解決，再匯報 同桌學(xué)生討論，理解除以 2的意思，然后再解答。 學(xué)生審題，同桌討論，再集體交流 乙和丙的比是 4： 5=12： 15 甲和丙的比是 8： 15 思路二、 甲和乙的比是 2： 3 得 甲占乙的 2/3， 乙和丙的比是 4： 5 得丙是乙的 5/4， 甲和丙的比是 2/3： 5/4=8： 15 思路三、采用假設(shè)法，若甲為 20，則乙為 30，則丙為 ，甲和丙的比是 20： =8： 15 五、 回顧整理， 小結(jié)知識 （ 2 分鐘 ABC） 今天我們練習(xí)了什么內(nèi)容 ？ 還有什么疑問？ 學(xué)生匯報 課后反思：
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