比的應用優(yōu)秀說課稿-資料下載頁
2025-04-05 12:04本頁面
【正文】 的。 基礎練習 解決課前分卡片時產生的問題?！ ∵@個練習用來分散難點，促使知識結構的內化。 對應性練習?！ 〕鍪揪毩暤?題：與例題比較，得出各部分數量之間沒用比而是用實際數量表示?！ 〔捎弥v練結合的形式鞏固所學知識，讓學生在學習新知之后即時得到鞏固?！ Ρ刃跃毩??！ 〕鍪揪毩暤?題：比較分析題中出現(xiàn)三個數量，不同于其他練習。 這道練習旨在加強對比，提高學生分析和綜合運用知識的能力?！ 。ㄋ模?、拓展延伸 課件出示并介紹“黃金比”，鼓勵感興趣的同學可以課外自己去收集有關的資料。這樣設計可以使學生感受到數學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數學的興趣?！ 。ㄎ澹?、全課總結 你學會了什么知識？掌握了哪些方法？ 這樣做既檢驗了效果，又體現(xiàn)了課堂教學的整體性，從而培養(yǎng)學生的概括和口頭表達能力?！ 】傊瑸榱烁玫膶崿F(xiàn)本節(jié)課教學目標，我力求貼近學生的生活實際，結合學生的已有知識和生活經驗，為學生提供現(xiàn)實情景和活躍的情趣，讓學生自主探究，合作交流，使他們深刻體會到數學源于生活，用于生活，提高學生利用數學知識分析和解決生活中的實際問題的能力，從而激發(fā)學生學習數學的興趣。
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1