【摘要】 《比的應用》優(yōu)秀說課稿 一、教學內(nèi)容 我講授的內(nèi)容是義務教育課程標準小學數(shù)學六年級上冊第三單元49頁例2《比的應用》,在本冊教材中主要就是按比分配問題。 按比分配是把一個數(shù)量按照...
2025-04-05 12:04
【摘要】比的應用說課稿數(shù)學教研組2009-12-1006:38:00閱讀708評論0字號:大中小教者:陳富一、說教材我說
2025-05-05 04:25
【摘要】《比的應用》的說課稿 一、分析教材、明確目標 《比的應用》是人教版六年制小學數(shù)學第十一冊的內(nèi)容,是在學生理解了分數(shù)與比的聯(lián)系,掌握簡單分數(shù)乘、除法應用題數(shù)量關系的基礎上,把比的知識應用于解決相關的...
2024-12-06 01:12
【摘要】第一篇:《比尾巴》優(yōu)秀說課稿 我說課的題目是人教版小學語文一年級上冊《比尾巴》第二課時。根據(jù)教材內(nèi)容我抓住了兩條主線。 一、說課文 趣:本課以用三問三答的形式,語言瑯瑯上口、極富兒童情趣。一年級...
2024-10-20 20:32
【摘要】......4.比練習一【知識要點】比的意義,比的各部分名稱?!菊n內(nèi)檢測】1、兩個數(shù)(相除)又叫做兩個數(shù)的(比)。2、如果A∶B=C,那么A是比的(前項),B是比的(后項),C是比的(比值)。3、4
2025-03-28 05:03
【摘要】 六年級數(shù)學《比的應用》說課稿 六年級數(shù)學《比的應用》說課稿1 說教材 小學數(shù)學六年級上冊比例的應用,本節(jié)課是在學生理解了正、反比例的意義并學會解比例的基礎上進行教學的。主要包括正、反比...
2024-12-06 05:36
【摘要】《比的應用》第一課時說課稿(北師大版)義務教育課程標準實驗教材六年級上冊一、說設計理念新的課程標準提出:“教師應向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學
2024-10-03 18:27
【摘要】比和比的應用第一節(jié)比的意義【教學目標】1、從生活中常見的實例入手,理解比的意義,掌握比的各部分的名稱。2、理解分數(shù)、除法和比三者之間的關系,知道它們的聯(lián)系和區(qū)別。3、初步掌握求比值和比的未知項的方法。4.通過比的例子,了解數(shù)學與生活的相互聯(lián)系,感受數(shù)學的魅力。【教學
2025-07-22 20:54
【摘要】第一篇:《比的化簡》說課稿 《比的化簡》說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家早上好!今天我說課的題目是《比的化簡》。我準備從教材分析、學情分析、教法分析、學法分析、教學過程等方面進行說課。 一、...
2024-11-15 00:40
【摘要】......《比尾巴》說課稿谷會美一、說教材。1、《比尾巴》是小學義務教育人教版第一冊第三單元中的一篇課文。小學一年級上冊的教學重點是拼音、識字。所以教材在每一課的編寫中,大多包括拼音、識字和兒歌三個部分,讓學生通過朗讀兒歌去學
2025-04-20 04:47
【摘要】《比尾巴》說課稿 《比尾巴》說課稿1年幼的孩子非常喜歡小動物,對于奇特的動物尾巴更是興趣盎然。在學前教育中大多數(shù)孩子們都接觸過有關動物尾巴的故事或兒歌,生活中也積累了一定的常識。這些有利因素...
2024-12-06 01:06
【摘要】比本領說課稿 比本領說課稿1說教材:這是一節(jié)以計算為主的綜合活動,感知物體數(shù)量及其數(shù)字對應關系是中班學習數(shù)學的重要階段。它與幼兒生活緊密相關,而數(shù)學是枯燥無味又抽象的一門學科,特別是中班幼兒...
2024-12-07 00:44
【摘要】 《比本領》說課稿 《比本領》說課稿1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住重點詞語如“得意揚揚”、“垂頭喪氣”等理解課文內(nèi)容。 3、培養(yǎng)學生的合作意識,知道合作...
2024-12-06 01:09
【摘要】求比一個數(shù)多幾的應用題說課稿 一、設計理念 本節(jié)課的教學設計力圖體現(xiàn)“尊重學生,注重發(fā)展,使之‘做’數(shù)學”的教學理念。做數(shù)學是目前數(shù)學教育的一個重要觀念,它強調(diào)學生學習是一個現(xiàn)實的經(jīng)驗、理解和反思...
2024-12-07 00:46
【摘要】《比的應用》教學設計一、教材分析:《比的應用》是九年義務教育六年制人教版小學數(shù)學上冊第四單元的教學內(nèi)容,其訓練重點是解答按比例分配的應用題,能用比的知識解決生活中的實際問題。二、教學目標:(一)知識教學點:1、理解按一定比來分配一個數(shù)的意義。2、掌握按比例分配應用題的特征和方法。(二)能力訓練點:1、發(fā)展學生的思維能力,培養(yǎng)學生利用所學知識解決實際問題的能力。