【導讀】剩下的是已修的(),大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,通常叫做按比例分配。人數(shù)比是3:4,兩個班共訂49份。答:六一班和六二班各應訂21份和28份。班有45人,三班有48人。三個班各應栽樹多。答:一班栽樹94棵,二班栽樹90棵,三班栽樹96棵。用總量乘各部分占總數(shù)的幾分之幾,求出各部分量。合制而成的,現(xiàn)在有這種合金10千克。下列解法哪個對?
【總結(jié)】比的應用說課稿數(shù)學教研組2009-12-1006:38:00閱讀708評論0字號:大中小教者:陳富一、說教材我說
2025-05-02 04:25
【總結(jié)】教學目標:理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應用,提高解決問題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹節(jié),學校把種植
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】bǐwěiba比尾巴扁扁的一把傘最好看猴子松鼠長短公雞鴨子參加比尾巴大賽的小動物有()()、()、()、()和()。猴子兔子松鼠鴨子公雞孔雀長短像一把傘彎扁
2024-11-24 17:42
【總結(jié)】《比的應用》的說課稿 一、分析教材、明確目標 《比的應用》是人教版六年制小學數(shù)學第十一冊的內(nèi)容,是在學生理解了分數(shù)與比的聯(lián)系,掌握簡單分數(shù)乘、除法應用題數(shù)量關系的基礎上,把比的知識應用于解決相關的...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】小欖鎮(zhèn)績東二小學涂色部分和空白部分的比是(),比值是()。空白部分和涂色部分的比是(),比值是()。3∶44∶33434小欖鎮(zhèn)績東二小學張祥買3本筆記本用了,筆記本的總價和數(shù)量的比是(
2024-11-24 14:30
【總結(jié)】第一篇:比的應用 比的應用教學設計 養(yǎng)正中心小學西邊校區(qū)呂勤勤 教學目標:知識與技能 。.掌握按比例分配應用題的結(jié)構特點及解題方法。過程與方法 ,體驗解決問題策略的多樣性,并選擇適合自己的方...
2024-10-25 10:32
【總結(jié)】《比的應用》教案教學要求:使學生能夠應用比的意義,初步掌握解答按比例分配應用題的方法。教學重點:掌握解答按比例分配應用題的步驟。教學難點:掌握解題的關鍵。設計思路:通過小組合作解決現(xiàn)實生活中的焦點問題,從而激起他們探求新知的興趣,自己找到解答按比例分配應用題的方法。并培養(yǎng)他們用數(shù)學知識解決生活中的問題的能力。教學過程:
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】第一篇:比的應用練習課 《比的應用練習課》教學設計 2011年秋季執(zhí)教者:黃寶機教學內(nèi)容: ,及相關的練習。 教學目標: 1、學生比較熟練地掌握按比分配應用題的結(jié)構特征,能運用所學知識解決實...
2024-10-25 10:36
【總結(jié)】《比的應用》教學設計一、教材分析:《比的應用》是九年義務教育六年制人教版小學數(shù)學上冊第四單元的教學內(nèi)容,其訓練重點是解答按比例分配的應用題,能用比的知識解決生活中的實際問題。二、教學目標:(一)知識教學點:1、理解按一定比來分配一個數(shù)的意義。2、掌握按比例分配應用題的特征和方法。(二)能力訓練點:1、發(fā)展學生的思維能力,培養(yǎng)學生利用所學知識解決實際問題的能力。
2025-04-17 04:47
【總結(jié)】 《比的應用》優(yōu)秀說課稿 一、教學內(nèi)容 我講授的內(nèi)容是義務教育課程標準小學數(shù)學六年級上冊第三單元49頁例2《比的應用》,在本冊教材中主要就是按比分配問題。 按比分配是把一個數(shù)量按照...
2025-04-05 12:04
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標:理解按一定比來分配一個數(shù)的意義,掌握按比例分配應用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學們利用所學知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)同學們的數(shù)學興趣,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。生活中的比:3:100。1:8。1:9。1:3。
2024-11-11 00:38
【總結(jié)】 比的應用反思范文 比的應用反思范文篇1課程標準強調(diào)數(shù)學知識在現(xiàn)實世界中的應用。學習數(shù)學知識目的是為解決實際問題。我在本節(jié)課時,始終圍繞解決問題展開教學,在運用拓展階段,注意更多地關注生活實際,創(chuàng)...
2024-09-29 10:28
【總結(jié)】《比的應用》教學設計梅州市大埔縣田家炳小學何秀萍知識目標:結(jié)合生活實例,使學生進一步掌握按比例分配應用題的結(jié)構特點和解題思路,能運用這個知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。能力目標:培養(yǎng)學生運用知識進行分析、推理等思維能力和與人交流合作的能力,以及探求解決問題途徑的能力。促進個性化的教學理解與表達,
2024-11-24 16:07
【總結(jié)】《比的應用》教學反思 《比的應用》教學反思1 比的應用“一課是按比例分配應用題在實際生活中的應用。長期以來,應用題教學在教材和課堂教學等方面,其應用性未能引起足夠的重視,使得教...
2024-12-06 01:05
【總結(jié)】比的應用題—練習課六(1)馬香玲.?王大爺家一共養(yǎng)了175只雞、鴨、鵝,其中雞、鴨的只數(shù)比是3:4,鴨、鵝的只數(shù)比是6:7。雞、鴨、鵝各有多少只?.?某班的學生人數(shù)在50-60個人之間,其中男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5:6,這個班的男生和女生各有多
2024-11-24 14:10