【總結】第六單元比的練習一、填空:1、王師傅8小時加工了2020個零件,他的工作總量和時間的比是():()。2、有一小級男生有5人,女生有4人,男、女生的比是()。3、甲數(shù)除以乙數(shù)的商為172,甲、乙兩數(shù)的比是()。4、12只羊共重432千克,羊的總重量和只
2025-11-06 02:38
【總結】人教版六年級上冊比的知識點和習題【老師精心整理】一、比的基本概念1、比的意義:兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比兩個同類量的比表示這兩個量之間的倍數(shù)關系,兩個有聯(lián)系的不同類量的比表示一個新的量2、比的符號和讀、寫法是分數(shù)形式的比,是比的另一種書寫形式3、比的各部分名稱(1)比的前項:在兩個數(shù)的比中,比號前面的數(shù)(2
2025-04-04 03:14
【總結】人教版六年級上冊《比的意義》三亞市海棠灣鎮(zhèn)林旺小學林芳2020年10月15日,我國第一艘載人航天飛船“神舟”五號順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗。楊利偉展示的兩面旗都是長15cm,寬10cm。怎樣用算式表示它們長和寬的關系?長
2025-08-23 13:09
【總結】第一篇:六年級數(shù)學上比的意義教學反思 六年級數(shù)學上比的意義教學反思 比的意義教學反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學生學習除法的意義、分數(shù)的意義,以及分數(shù)與除法的關系,掌握了分數(shù)乘除法的計算方法,會解答分數(shù)...
2025-10-15 21:10
【總結】小學數(shù)學人教版六年級上冊比練習題練習一【知識要點】比的意義,比的各部分名稱?!菊n內(nèi)檢測】1、兩個數(shù)()又叫做兩個數(shù)的()。2、如果A∶B=C,那么A是比的(),B是比的(),C是比的()。3、4÷5=()∶()=4、從A地到B地共180千米,客車要行2小時,貨車要行3小
2025-08-05 05:24
【總結】歡迎各位老師聽課指導馬營初中六年級數(shù)學李小平ABC北師大版六年級上冊比的認識觀察圖片:說一說你喜歡哪幾張,為什么?ABC
2025-07-23 23:33
【總結】1/3第3課時比的應用導學案設計課題比的應用課型新授課設計說明本課時主要是教學已知幾個數(shù)的和以及這幾個數(shù)的比,求這幾個數(shù)分別是多少的應用題,在教學設計上有如下特點:想。引導學生從已有的知識經(jīng)驗出發(fā),大膽交流和匯報從復習題中獲取的數(shù)學信息,并在交流、匯
2025-08-20 18:04
【總結】人教版數(shù)學六年級上冊《比的意義》教學設計教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材六年級上冊P48-P49內(nèi)容。教學目標:1.在具體的情境中理解比的意義,學會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法之間關系的過程,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把握比的意義的本質。3.在自主學習中,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學生分析、概括的能力,感受數(shù)學學習的樂趣。教學重點
2025-04-04 03:19
【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標:理解比的意義,知道比是表示兩個數(shù)之間的一種關系。:會讀比、寫比、知道比的各個部分名稱。:滲透“變與不變”的函數(shù)思想。媽媽早晨準備了2杯果汁和3杯牛奶??梢栽鯓颖硎具@兩個數(shù)量之間的關系?3223牛奶比果汁多1杯,果汁比牛奶少
2024-11-30 11:20
【總結】比的意義西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?,理解比的意義,掌握比的各部分名稱。?、寫比,會求比值,理解比、分數(shù)和除法之間的關系,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。?題,感受比在生活中的廣泛存在。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些問題?3分米2分米一輛汽車2小時行駛
2024-12-12 19:34
【總結】授課人:秦仲西北師大版六年級數(shù)學上冊課件六年級(2)男女生人數(shù)比是3:4。復習:問題1:男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?問題2:女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?3月12日是植樹節(jié),學校把種植84棵小樹苗的任務分配給六(1)班和六(2)。怎么分配合適呢?將84棵樹平均分給兩個班,
2024-12-13 12:27
【總結】 六年級數(shù)學《比的應用》說課稿 六年級數(shù)學《比的應用》說課稿1 說教材 小學數(shù)學六年級上冊比例的應用,本節(jié)課是在學生理解了正、反比例的意義并學會解比例的基礎上進行教學的。主要包括正、反比...
2024-12-06 05:36
【總結】比的應用(一)1、一種混凝土是用水泥、石子、沙子按2∶3∶6的比混合而成的。要配制這種混泥土6600千克,需要水泥、石子和沙子各多少千克?2、一個長方形周長是88cm,長與寬的比是4︰7。長方形的長、寬各是多少厘米?面積是多少?3、一個長方體的棱長總和是120厘米,長、寬、高的比是1:2:3。這個長方體的體積是多少?4、甲、乙、丙三個數(shù)的平
2025-04-04 03:55
【總結】比的化簡什么叫比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。復習16÷25商不變的性質:在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。=(16×4)÷(25×4)=64÷100=30÷10=(30
2025-08-05 02:09
【總結】比的意義[教學內(nèi)容]《義務教育教科書·數(shù)學(六年級上冊)》40~41頁。[教學目標],會讀、寫比;認識比的各部分名稱;掌握求比值的方法,能準確地求出比值。、比與除法分數(shù)關系的探索過程,能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題,培養(yǎng)學生自主探究、實踐操作、合作交流的學習能力?!氨取碑a(chǎn)生的背景,體會引入比的必要性以及比在生活中的廣泛存在,體驗數(shù)學的應用價值,增強喜愛數(shù)學
2025-04-04 04:57