【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1、圖上距離一定,比例尺和實際距離()4、總產(chǎn)量一定,工作效率和工作時間()5、總產(chǎn)量一定,生產(chǎn)每個零件所用的時間和生產(chǎn)的總時間。
2025-10-07 12:22
【總結(jié)】第一篇:解比例的應(yīng)用題 《解比例的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 南充市嘉陵區(qū)計算機世界希望小學(xué) 文豪 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理解用比例解決問題的一般方法和技巧,學(xué)會用比例解決一般問題。 2.通過與前面舊知...
2024-10-28 15:03
【總結(jié)】下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系?速度一定,路程和時間.總價一定,每件物品的價格和所買的數(shù)量.小朋友的年齡與身高.正比例反比例不成比例正方體每一個面的面積和正方體的表面積.正比例被減數(shù)一定,減數(shù)和差.不成比例例1、一臺抽水機5小時抽水40立方米,照這樣計算,9小時抽水多少立方米
2024-12-13 17:40
【總結(jié)】比的應(yīng)用典型例題及練習(xí)一、已知兩個數(shù)的和與比求這兩個數(shù)例1:紅花和黃共共70朵,紅花與黃花的比是2:5,求紅花與黃花各是多少朵?解析:①70(5+2)=10朵②10×2=20朵③10×5=50朵或者①70×2/7=20朵②70×5/7=50朵練習(xí):1、做一個600克豆沙包,需要面粉紅豆和糖的比是3:2:1,面
2025-03-25 05:03
【總結(jié)】比例應(yīng)用題考試要求1.比例的基本性質(zhì)2.熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題3.能夠進行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4.方程解比例應(yīng)用題知識框架比例與百分?jǐn)?shù)作為一種數(shù)學(xué)工具在人們?nèi)粘I钪刑幚矶嘟M數(shù)量關(guān)系非常有用,:一、比和比例的性質(zhì)性質(zhì)1:若a:b=c:d,則(a+c):(b+d)=a:b=c:d;性
2025-07-23 21:17
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用練習(xí)判斷下面各題中相關(guān)聯(lián)的量成什么比例并列出比例式(不用解比例)一、路程、時間、速度1、一輛汽車4小時行駛280千米,照這樣計算,6小時行駛多少千米(或行駛420千米要多少小時)“照這樣計算”是指()一定,()和()成()比例,列比例式:2、從甲地到乙地,一輛
2025-03-26 01:57
【總結(jié)】(1)一個圓柱形蓄水池,直徑10米,深2米。這個蓄水池的占地面積是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少?(2)做十節(jié)長2米,直徑8厘米的圓柱形鐵皮煙囪,需要鐵皮多少平方米?(3)壓路機的滾筒是圓柱體,它的長是2米,。如果每分轉(zhuǎn)動5周,每分可以壓多大的路面?(4)大廳里有10根圓柱,圓柱底面直徑1米,高8米
2025-07-24 17:31
【總結(jié)】1、王師傅加工一批機器零件,4分鐘加工60個。照這樣計算,8分鐘加工多少個?2、王師傅加工一批機器零件,每小時加工60個,要8小時完成;如果每小時加工80個,要幾小時完成?3、學(xué)校用地磚鋪地。鋪3平方米,要地磚27塊。照這樣計算,如果要鋪地50平方米,需地磚多少塊?1、用一臺打字機打字,6小時打36頁
2025-08-05 08:18
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題(復(fù)習(xí))正比例和反比例的意義有什么共同點和不同點?(1)什么是正比例?用字母怎樣表示?兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們之間的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。2)什么是反比例?用字母怎樣表示?兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,
2025-07-26 11:03
【總結(jié)】第一篇:“按比例分配的應(yīng)用題”教學(xué)設(shè)計 “按比例分配的應(yīng)用題”教學(xué)設(shè)計 荊林中心校 楊春仙 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊第58-59頁,例 2、例3教學(xué)要求: 1、聯(lián)系生活實際,使學(xué)生理解...
2024-10-25 05:13
【總結(jié)】第一篇:按比例分配應(yīng)用題的教學(xué)反思 按比例分配應(yīng)用題的教學(xué)反思按比例分配的應(yīng)用題是小學(xué)六年級的一個教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi) 容前已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、比的知識,這些知識是學(xué)生解決按比例分配的應(yīng)...
2024-10-25 09:11
【總結(jié)】7上(正數(shù)和負數(shù)應(yīng)用題) 一.解答題(共30小題)1.某天早上,一輛交通巡邏車從A地出發(fā),在東西向的馬路上巡視,中午到達B地,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負,行駛記錄如下.(單位:km)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次+15﹣8+6+12﹣4+5﹣10(1)B地在A地哪個方向,與A地相距多少千
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元比和比例比的意義:兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比,“:”叫做比號,讀作“比”。比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項。比的后項不能為0,比的前項除以后項所得的商,叫做比值。比值既可以是整數(shù)
2024-11-21 01:51
【總結(jié)】第一篇:比多比少應(yīng)用題和兩步應(yīng)用題 求比一個數(shù)多幾少幾的應(yīng)用題 (溫馨提示)解決比一個數(shù)多幾或少幾的實際問題,先把題意搞清楚;①找關(guān)鍵句來分析數(shù)量關(guān)系,②弄清誰與誰在比;③確定方法來解題,求多的數(shù)...
2025-10-03 07:28
【總結(jié)】第一篇:按比例分配應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(范文模版) 按比例分配應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第十一冊75頁例5教學(xué)目標(biāo): 1、在合作探究和解決問題過程中使學(xué)生理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義,掌握...
2024-10-25 08:43