沉默的視野-資料下載頁(yè)
2024-11-24 17:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“一個(gè)人最后的成熟，是他情調(diào)上的成熟?！背Ｓ兄饺嘶淖x書(shū)情調(diào)。當(dāng)然也可能是一種自以為是的偏執(zhí)——。這就有了一個(gè)悖論：在這個(gè)容易被“蠱惑”的時(shí)代，如陳家琪的這本《沉默的視野》。這本書(shū)出版五年后的今天，我才讀到。不能不說(shuō)遲了一些，好在。畢竟讀到了，還在心里變得“熱鬧”起來(lái)。陳教授以敘述的方式回。詞語(yǔ)就是生命，就是思想。我是小學(xué)語(yǔ)文教師，要為孩子的生命奠。基，而這恰恰要栽培在孩子們心中的就是詞語(yǔ)。語(yǔ)意義的形成發(fā)育史。于是，也就像一個(gè)兒童獲得了特別喜愛(ài)的禮?！@是陳教授所引用的一位哲學(xué)家的話。意圖變成了慣性，成了我們精神狀態(tài)中的存在，相信“話”必有意，剛捧起書(shū)時(shí)，知道陳教授的“膽”疼著。月，做了兩次手術(shù)。讀完，陳教授的膽也摘除了?！澳憽币哺惤淌谔壑?，其實(shí)，心在疼——“重整河山待后生”，如滔滔巨浪翻滾身心。刷”那些詞語(yǔ)，使視野不再沉默。路迢迢，我們應(yīng)“爾其勉之”。好書(shū)啊，好得令人心疼。
【正文】 去嗎？ ” 剛捧起書(shū)時(shí)，知道陳教授的 “ 膽 ” 疼著。讀著，知道他疼了三個(gè)月，做了兩次手術(shù)。讀完，陳教授的膽也摘除了。一路讀來(lái)，仿佛“ 膽 ” 也跟著陳教授疼著，其實(shí)，心在疼 —— “ 重整河山待后生 ” ，如滔滔巨浪翻滾身心。深知 “ 重整 ” ，需帶著疼去 “ 洗滌 ” 與 “ 沖刷 ” 那些詞語(yǔ)，使視野不再沉默。路迢迢，我們應(yīng) “ 爾其勉之 ” 。 好書(shū)啊，好得令人心疼。
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