【導讀】yǔjiǎochǐɡé
【總結】執(zhí)教者：馮玉環(huán)小學數(shù)學一年級上冊1234567891011131415121617181920數(shù)出10根小棒，扎成1捆。（）個一是1個十10要擺12根小棒，怎樣擺讓人一眼就看出是幾根？哪位聰明的小朋友說說，你是怎么想的?1捆是10根，
2025-11-15 17:04
【總結】（蘇教版）一年級語文教案《認一認５》一、教學要求1、能夠正確認識16個漢字，能夠讀準字音，分清字形。2、能夠根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思。二、設計思路本課是認一認的最后一課，共有16個漢字，其中有的是古代兵器的名稱，有的是牲畜和交通工具的名稱，有的是農作物和動物身體某一部分的名稱。在教學過程中，根據(jù)學生
2025-11-11 00:43
【總結】認一認1蘇教版小學語文一年級上冊太谷實驗小學程麗秀認一認連一連加一加找一找人rén口kǒu手shǒu足zú舌shé牙yá耳ěr目mù金木水火jīnm&
2024-12-04 18:02
【總結】認一認2犬鳥羊鹿魚貝龜蟲鳥羊鹿魚龜貝蟲蟲貝魚鳥羊犬龜鹿
2024-12-04 19:13
【總結】認數(shù)課時作業(yè)第一課時一、填空。（1）10個一是（），10個十是（），10個一百是（），10個一千是（）。（2）7000中有（）個一千，3個一千是（）。二、讀出或寫出下面的數(shù)。30000讀作：六千寫作：
2025-11-15 12:30
【總結】認一認3人口手足舌牙耳目金木水火山石田土蟲貝魚鳥羊犬龜鹿絲麻毛皮竹禾米谷有個老公公，面孔紅彤彤。他來天就亮，他走黑洞洞。猜謎語⊙日（rì）月（yuè）yuèyá月牙yuè
2025-08-16 00:02
【總結】認一認2第一課時教學目標：，貝，魚，鳥，羊，犬，龜，鹿8個漢字，能認清形，讀準音，了解詞義。8個漢字的意思。教學過程：一、復習導入，今天，老師要帶大家到一個很熱鬧的地方去，去哪里呢？我們要去動物園認識幾位新朋友，小朋友們高興嗎？，為了能快點到達，讓我們開火車去吧?。ㄩ_火車抽讀認一認1的漢字）
2025-11-11 00:44
【總結】公司編號：版本：生效日期：管理體系文件認質認價管理流程密級：發(fā)放編號：編制：審核：批準：版本修訂記錄序號修訂日期修訂內容修訂人版本備注
2025-08-05 16:39
【總結】《認一認》教學設計與點評邯鄲市峰峰礦區(qū)第二小學顧麗英教學設計一、教學目的：⒈知識目標：認識本課16個漢字（本課時只要求認識前8個生字），能夠讀準字音，通過觀察圖畫，初步了解本課的漢字字義。⒉能力目標：結合圖畫和學生的生活經(jīng)驗，練說相關的詞語，認識一些動物及植物，了解它們的一些特點。⒊情感目標：培養(yǎng)學生自主識字的樂趣，熱
【總結】認一認3教學目標：1．正確認讀“日月星光云電風雨”等16個漢字，讀準字音，認清字形。2．創(chuàng)設識字情境，在快樂的學習中自主識字，圖字結合，初步了解字義，積累豐富語言。3．激發(fā)學生愛學漢字，主動識字的愿望，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的思想感情。教學重點：正確認讀16個漢字，讀準字音。教學難點：1．“星、風、行”的讀音，讀準后
【總結】“學程導航”課時教學計劃施教時期年月日教學內容認一認5共幾課時1課時第1課時課型講讀第幾課時教學目標16個漢字，讀準字音，分清字形。。教學重難點讀準字音，分清字形，了解字義。教學資源掛圖、生
2024-12-05 09:46
【總結】教學目標】并能改寫成用萬或億作單位數(shù)，以及根據(jù)實際事物的統(tǒng)計數(shù)量求一個數(shù)的近似數(shù)，使學生進一步體驗大數(shù)目的價值，發(fā)展數(shù)感。教學重難點】能正確讀寫以及求近似數(shù),從而發(fā)展學生的思維。把下面各數(shù)改寫用“萬”作單位。50000001500000005700000=500萬
2024-12-13 18:26
【總結】蘇教版數(shù)學一上：《認位置》習題（2）一、用上、下、前、后填空。()面。()面。()，后面是()。()面。()面。()面。()面。()面。二、畫一畫。請在蘋果的上面畫“☆”。下面畫“△”，前面畫“○”，
2025-11-12 21:30
【總結】課題aneninunün課型新授課時第一課時教學目標1、鞏固復韻母的發(fā)音要領。2、自主學習前鼻韻母anenin和整體認讀音節(jié)yuan、yin，讀準音，記清形，正確書寫。3、準確拼讀聲母和前鼻韻母組成的音節(jié)，讀準三拼音節(jié)。重點讀準前鼻韻母的發(fā)音。
2025-11-10 21:31
【總結】雷雨（第2課時）課文開頭一段“舞臺說明”的作用是什么？明確：這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。這一點跟小說中環(huán)境描寫的作用是相同的。集中場
2025-08-05 16:41
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