【導(dǎo)讀】認(rèn)一認(rèn)2. 犬。鳥。羊。鹿。魚。貝龜。蟲。鳥羊鹿魚。龜貝。蟲。蟲貝魚鳥。羊犬龜鹿
【總結(jié)】?《認(rèn)一認(rèn)3》???【評(píng)者按】我聽到不少執(zhí)教一年級(jí)國標(biāo)本的老師反映：《認(rèn)一認(rèn)》這種類型的識(shí)字教材我們沒教過，教材中安排《認(rèn)一認(rèn)》的意圖是什么，應(yīng)當(dāng)怎么教，心里沒有個(gè)底?，F(xiàn)將銅山縣茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)李方老師執(zhí)教的《認(rèn)一認(rèn)3》推薦給大家，以供參考。師：小朋友想和老師一起做游戲嗎?生：想。師：游戲的名字叫“跟
2024-11-20 00:44
【總結(jié)】內(nèi)容認(rèn)一認(rèn)1總課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。2、會(huì)用認(rèn)識(shí)的字組詞，會(huì)說一句簡單的話。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。教具準(zhǔn)備掛圖生字卡片一、聽兒歌導(dǎo)入：1、聽老師讀兒歌，聽聽里
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)2教學(xué)目標(biāo)：看圖認(rèn)識(shí)漢字8個(gè)漢字，能讀準(zhǔn)字音，初步了解字義，認(rèn)清字形。教學(xué)重點(diǎn)：讀準(zhǔn)8個(gè)漢字的字音。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)清8個(gè)漢字的字形。教學(xué)方法：朗讀法、情景教學(xué)法。教具準(zhǔn)備：字卡、圖片、貝殼等。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)進(jìn)程一、唱一唱，歌曲導(dǎo)入喔、喔，天亮了，太陽出來了，花兒也笑了。我聽說
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】102先估一估是多少，再數(shù)出來
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)5認(rèn)一認(rèn)4出入開關(guān)坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—ǎ—mǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2024-12-12 20:50
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)后8個(gè)漢字課時(shí)目標(biāo)：1、正確認(rèn)讀8個(gè)漢字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形2、根據(jù)圖畫理解字的意思。教學(xué)進(jìn)程：一、聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)第一組詞。1、了解字義。（1）一個(gè)小朋友迷路了，他只知道自己家住在村子?xùn)|邊？你能告訴他東邊在哪兒？西邊？南邊？北邊？（2）你是怎么分清東西南北的？
2024-11-20 00:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個(gè)數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的；?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大??；?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123
2024-12-12 20:16
【總結(jié)】認(rèn)物體教學(xué)目的：1.通過辨認(rèn)實(shí)物，使學(xué)生對(duì)長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí)，知道這些形體的名稱，能識(shí)別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)相應(yīng)的圖形與名稱，初步認(rèn)識(shí)這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：積木玩具、長方體、正方體、圓柱、球等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，合作交流。1.出示掛圖，引導(dǎo)
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】課題認(rèn)位置（第2課時(shí)）教學(xué)目的1．學(xué)生在認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)分辨物體的左右的位置。2．發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和學(xué)生良好的行為習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)物體間的左右位置關(guān)系。難點(diǎn)分辨物體間的左右位置關(guān)系。教具投影儀、電腦。教
【總結(jié)】課題認(rèn)位置（第一課時(shí)）教學(xué)目的1．聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系，初步學(xué)會(huì)分辨物體的上下、前后的位置。2．發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐能力，初步的空間觀念。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系。教具主題圖、投影儀、電腦。
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】認(rèn)物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，從實(shí)物抽象出圖形，對(duì)長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí)，知道這些形體的名稱和特征，能識(shí)別這些形體。2.感知平面與曲面，發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念，感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3.培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，發(fā)展初步的實(shí)踐能力，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)生的實(shí)踐
【總結(jié)】新課程新思想新理念我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè).我拾了46個(gè)貝殼.和比,誰拾得多?四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多.從小到大數(shù),46在38后面,46大.4638＞4638都是兩位數(shù)那就先比一比十位上數(shù)的大小
2024-12-12 19:22
【總結(jié)】bīng冰花冰花tóngqīngchénxǐngkànjian小童清晨醒來，看
2024-12-04 19:13
【總結(jié)】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)位置（一）一、用上、下、左、右填空。()，梨的右面是()。()面是香蕉，葡萄的()面是菠蘿。()面，梨在南瓜的()面。()面，蘋果在草莓的()面。
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁“0的認(rèn)識(shí)”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，理解0的具體含義，會(huì)讀、寫0；讓學(xué)生掌握0-5的順序，加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí)；讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程：流程1：卡通導(dǎo)入
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