【導(dǎo)讀】,使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量。是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的;察能力和應(yīng)用意識。
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第23頁共23頁 一年級數(shù)學(xué)上冊最新認(rèn)物體教案 通過老師對教材分析、理解、歸納、整合,若是專業(yè)課的話,也可按類別分為若干技術(shù)或技能單...
2025-04-15 00:32
【總結(jié)】五.認(rèn)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個(gè)數(shù),理解10以內(nèi)每個(gè)數(shù)的具體含義,會(huì)讀、會(huì)寫0—10各數(shù)。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序,能區(qū)別幾個(gè)和第幾個(gè)。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義,認(rèn)識符號=、、的含義。(一)認(rèn)識1—5教學(xué)過程:1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)
2024-12-11 10:43
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)要求:1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―――20之間物體的個(gè)數(shù),并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,并能夠正確地迅速地讀出11―――20各數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。4、使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2024-12-11 10:41
【總結(jié)】課題認(rèn)數(shù)0教學(xué)目的1.在實(shí)際情景中認(rèn)識0,在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫0,理解0的含義。2.發(fā)展初步的語言表達(dá)能力和與人合作交流的意識,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)知道0的含義,會(huì)讀寫數(shù)字0。難點(diǎn)知道0的含義,會(huì)讀寫數(shù)字0。教具情景圖、直尺、實(shí)物投
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】快樂購物——我會(huì)看價(jià)格我能購物——自己付錢我能購物——自己付錢2元我能購物——自己付錢我能購物——自己付錢我能購物——自己付錢20元我能購物——自己付錢5元我能購物——
2024-12-13 18:54
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組張春輝1712、13、在里填上“”“=9+(
2025-07-18 21:59
【總結(jié)】一年級數(shù)學(xué)知識競賽(認(rèn)數(shù)和統(tǒng)計(jì))班級姓名得分一、看圖寫數(shù)()()()()()(
2024-12-05 03:27
【總結(jié)】問題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個(gè)?問題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個(gè)?1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回106789
2024-08-24 23:37
【總結(jié)】46元30元8元5元比貴多少元?比便宜多少元?買找回4元,付了多少錢?付了40元,找回10元,買了什么?你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?6元5元
2024-08-25 01:06
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)(一)9()十個(gè)()16從右邊起,第一位是位,第二位是位。個(gè)位上的1表示有個(gè);十位上的1表示有個(gè)
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教案 蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教案 第一單元:數(shù)一數(shù) 第一課時(shí) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 : 數(shù)一數(shù)(教科書第2-3頁的內(nèi)容) 課時(shí) : 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】—執(zhí)教:許艷江蘇數(shù)學(xué)教材第一冊2268
2024-11-06 16:09
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認(rèn)識”。通過教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程,理解0的具體含義,會(huì)讀、寫0;讓學(xué)生掌握0-5的順序,加深對數(shù)的排列順序的認(rèn)識;讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識。教學(xué)流程:流程1:卡通導(dǎo)入
2024-12-12 21:33
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)1~5教學(xué)目標(biāo):知識與技能:讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念,理解這5個(gè)數(shù)的含義,并會(huì)讀、寫,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能用數(shù)描述和交流。解決問題:在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):正確書寫1~5各數(shù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊10的過程,初步建立10的數(shù)感;10以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù),比較大小。123456789910100123456791010989910100><一共有()個(gè)小朋友。10丁丁當(dāng)當(dāng)從丁