【導讀】,初步認識鐘表,會看整時、半時、大約幾時。排自己的作息時間。鐘面上正好是7時嗎?友做的事卻不一樣?
【總結】北師大版一年級數學上冊教學目標、分針,學會看鐘表上的整時和半時,會正確讀整時和半時。,培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。6時7時半10時半12時4時8時半6時8時12時4時整時2時7時7時半8時半3時半
2024-12-13 18:03
【總結】制作者:周麗君教學目標,初步認識鐘表,會看整時、半時。過程。,學會有計劃的安排自己的作息時間。有個好朋友,會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。交流:你都在什么地方見過鐘表?你知道鐘表的那些知識?時針分針鐘面上有1到12個
2025-11-13 02:54
【總結】第一篇:一年級數學上冊認識鐘表教學設計1 《認識鐘表》教學設計 2012新人教版一年級數學上冊第七單元教學內容:《認識鐘表》第一課時(84、85頁)認識整時。教材分析: 本節(jié)課主要是使學生結合自...
2025-10-12 05:46
【總結】加減混合,算一算8–4=410–5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28–6=27+3=109-6=36+4=105+3=88–7=14+5=92+7=96-4=210–3
2024-12-12 20:16
【總結】第一篇:一年級數學上冊《認識鐘表》文本解讀 一年級數學上冊《認識鐘表》文本解讀 文本解讀涵蓋的方面很多,這次對《認識鐘表》這課的文本解讀我分別選擇了三個角度去解讀,這三個角度分別是文本本身細節(jié)的解...
2025-10-08 20:49
【總結】第一篇:一年級數學上冊認識鐘表教學反思 一年級數學認識鐘表教學反思 《認識鐘表》是人教版一年級數學上冊的內容。這個內容是學生建立在時間觀念上的初次嘗試。教材以一個孩子一天的生活場景作為學習線索,通...
2025-10-08 20:54
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級數學上冊認識鐘表教案文案 學生是教學的對象,教師的教學效果如何是通過學生體現的。若想教會學生,把學生培養(yǎng)成生產與社會實踐第一線的實用型高技能人才,就必須...
2025-04-05 12:48
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第28頁共28頁 最新一年級數學上冊認識鐘表教案 學生是教學的對象,教師的教學效果如何是通過學生體現的。若想教會學生,把學生培養(yǎng)成生...
2025-04-05 22:08
【總結】第一篇:一年級數學上冊《認識鐘表》教學設計 一年級數學上冊《認識鐘表》教學設計 于都縣明德小學 陳桃紅 一、教學目標: 1.認知目標:通過觀察、操作使學生初步認識鐘面的外部構成;結合生活經驗...
2025-10-08 20:32
【總結】最新一年級數學上冊認識鐘表教案 一年級數學上冊認識鐘表教案文案1 一、教學內容:蘇教版課程標準數學一年級上冊84—85頁例題及想想做做。 二、教學目標: 1、知識與技能:能...
2025-11-28 00:10
【總結】滴答滴答,滴答滴答…………會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。分針時針1278910111234566時127891011123456
2025-11-03 18:18
【總結】蘇教版小學教材數學第一冊《認識鐘表》第一課時短針是時針,長針是分針。這三個鐘表面上都是5時想想做做1、你早上幾點起床,晚上幾時睡覺?2、說一說大約是幾時大約是8時大約是9時大約是5時3
2024-12-13 11:13
【總結】教學目標1.在具體的情景中讓同學們自主探索、合作交流,初步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運算順序,并能正確計算,培養(yǎng)口頭表達能力。3.能按照圖的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識和體驗學習的樂趣4+1=5+2=2+4=6+3=1+3=4+6=8-2=6-1=9-1=
2024-12-12 20:15
【總結】認識鐘表一年級聽聽這是什么聲音?5:00分針時針又細又長又粗又短121234567891011分針指著12,時針指著7,是7時1時5時11時鐘面上分針指著12,時針指著幾就幾時。
2025-08-05 16:07
【總結】第一篇:一年級數學上冊認識鐘表教學設計[精選] 一年級數學上冊認識鐘表教學設計 一年級數學上冊認識鐘表教學設計績東一小學賴蓮娥教學內容: 人教版義務教育課程標準教科書《數學》一年級(上冊)第84...
2025-10-08 21:16