【導(dǎo)讀】夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你能發(fā)現(xiàn)哪些信息?這個(gè)西瓜有多重?這樣變的依據(jù)是什么呢?先把下面的除數(shù)變成整數(shù),再計(jì)算。讓我們總結(jié)一下計(jì)算方法,好嗎?數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。練習(xí)提升——快對(duì)秀
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法第2課時(shí)1.運(yùn)用商丌變的性質(zhì),把除數(shù)變成整數(shù)?!隆隆隆?溫故知新2.列豎式計(jì)算第二行兩題。怎樣計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法呢??想一想除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向
2025-11-15 16:10
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的除法第2課時(shí)列豎式計(jì)算÷7=÷6=6614
2025-11-15 13:05
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解整式的乘法第4課時(shí)、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則,能根據(jù)該運(yùn)算法則進(jìn)行整式的除法運(yùn)算.的過(guò)程中,獲得研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn).:單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則及其應(yīng)用.閱讀教材“例8”及“例8”前所有內(nèi)容,解決下面的問(wèn)題.問(wèn)題探究一單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的除法法
2025-11-12 03:40
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(2)知識(shí)回顧:(1)279÷97÷3(2)b2m÷bm-1(m是大于1的整數(shù))(3)(-mn)9÷(mn)4(4)(a-b)6÷(b-a)3÷(a-b)2÷an=(a≠0,m、n都是正整數(shù),且m
2025-08-05 04:17
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解整式的乘法第3課時(shí),認(rèn)識(shí)零指數(shù)冪的性質(zhì)..,體會(huì)從特殊到一般,從具體到抽象的數(shù)學(xué)思想和方法.:同底數(shù)冪的除法法則的運(yùn)用.閱讀教材“例7”及“例7”前所有內(nèi)容,解決下面的問(wèn)題.問(wèn)題探究一同底數(shù)冪的除法法則216÷28:216÷
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)等于多少?等于多少?2439?2429233339343222?????????2.分式的乘除法(第1課時(shí))291310?292923333103103255??????????分式的乘法法則:
2025-11-18 23:44
【總結(jié)】第2課時(shí)除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容除法的驗(yàn)算第3-4頁(yè)。教材簡(jiǎn)析除法的驗(yàn)算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材注意從解決實(shí)際問(wèn)題引出驗(yàn)算的需要并啟發(fā)學(xué)生自己探索驗(yàn)算的方法在具體的情境中體會(huì)驗(yàn)算過(guò)程和結(jié)果的實(shí)際意義從而真正理解并掌握驗(yàn)算的方法。由于除法計(jì)算的結(jié)果可能有余數(shù)也可能沒(méi)有余數(shù)所以除法的驗(yàn)算相
2025-11-15 13:00
【總結(jié)】第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)數(shù)的開(kāi)方及二次根式第1課時(shí)數(shù)與式第1課時(shí)┃實(shí)數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的概念及分類1.按定義分類:實(shí)數(shù)?????????
2025-09-19 16:27
【總結(jié)】第1課時(shí)勾股定理(1)北師大版八年級(jí)上冊(cè)第一章勾股定理1探索勾股定理情景導(dǎo)入我們知道,任意三角形的三條邊必須滿足定理:三角形的兩邊之和大于第三邊。對(duì)于一些特殊的三角形,是否還存在其他特殊的關(guān)系?思考探究,獲取新知,分別測(cè)量它們的三條邊,看看三邊長(zhǎng)的平方之間有怎么樣的關(guān)系?觀察圖形,正方形A
2025-03-13 03:09
【總結(jié)】第1課時(shí)回望成長(zhǎng)第七課從這里出發(fā)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.清楚自己初中三年的成長(zhǎng)收獲。2.明白什么才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。3
2025-03-13 16:35
【總結(jié)】第1課時(shí)守護(hù)生命第九課珍視生命第四單元生命的思考提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678ACCDDDB見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能12345
【總結(jié)】第1課時(shí)去括號(hào)滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入(2ab-πr2)-(ab-πr2)要計(jì)算上式,先要去括號(hào),如何去括號(hào)呢?利用運(yùn)算律,可以去括號(hào),例如,4+(-a+b)=[4+(-a)]+b(加法結(jié)合律)=4+(-a)+b=4-a+b;(減法法則)狀元成
2025-03-13 03:10
【總結(jié)】第1課時(shí)維護(hù)秩序第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678BCBCBDB見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能123
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 02:38
【總結(jié)】第1課時(shí)代入法北師大版八年級(jí)上冊(cè)情景導(dǎo)入對(duì)于上一節(jié)課提出的問(wèn)題:老牛和小馬到底各馱了幾個(gè)包裹呢?方程組x-y=2①你會(huì)解嗎?x+1=2(y-1)②由①得y=x-2.③由于方程組中相同的字母代表同一對(duì)象,所以方程②
2025-03-13 02:21