【導讀】因為除數21,不是20,因此,商是否合適,否等于或小于84。因為21×4正好等于84,說明。把除數的個位數舍去,看作整十數來試商,詞典,可以賣多少本?
【總結】第四課時練習十教學內容:練習十,教材第66、67頁的內容。教學三維目標:認識,提高學生計算,解決問題的能力,逐步形成一定的技能技巧。,并感受到學習的快樂。教學過程:一、創(chuàng)設情境。:同學們,我們學過了哪些長度單位?(生:厘米和米)一般情況下,“厘米”用來表示較短的物體的長度或距離,“米”用來表
2025-11-15 18:11
【總結】第四課時練習七(1)教學目標:1、使學生熟練口算除法,進一步掌握豎式計算兩、三位數除以一位數(首位整除),并用乘法對除法進行驗算。2、在解決問題的過程中,初步學會簡單的,有條理的思考,能對解決問題的過程進行反思。重點難點:重點:提高除法計算的熟練程度。難點:提高
2025-11-15 19:48
【總結】乘除練習第四課時練習十一(二)教學內容:教材第75頁的練習十一第7-10題。教學三維目標:1、使學生熟練掌握7的乘法口訣和相應的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學過程:一、基礎練習:1、練習十一第7題。引導學生仔細觀察圖,理解三題所表達的不同含義,自己解決問題。觀察三
2025-11-13 03:24
【總結】第四課時滕王閣序作業(yè)檢查?背誦并默寫課文第2段?(由2位同學爬黑板)鑒賞三段1.參加宴會的人員和進行宴會的盛況。第三段:?遙襟俯暢,逸興遄飛。?爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。
2025-08-04 17:57
【總結】捕蛇者說[唐]柳宗元制作:通安中學徐邦桃學習內容1.復習鞏固重要文言詞語和語句;2.理解體會文中所表達的思想感情;3.學習掌握文章的寫法特點.一詞多義為①然得而臘之以為餌。②今吾嗣為之十二年。
2024-12-11 11:46
【總結】第四課時解比例教學內容:教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”,練習七第5~9題教學目標:使學生學會解比例的方法進一步理解和掌握比例的基本性質。進一步體會數學知識之間的聯系,感受學習數學的樂趣。教學重難點:掌握解比例的書寫格式。教學過程:一、基礎訓練,引入新知教師:前面我們學習了一些比例的知
2025-11-15 19:49
【總結】第三節(jié)大氣環(huán)境第四課時北半球冬夏季氣壓中心和季風環(huán)流學習目標:1、北半球冬、夏季大氣活動中心,并理解其成因2、東亞和南亞季風形成的原因,并識記其冬夏季風向。A高低緯間熱量差異B地轉偏向力C太陽直射點的南北移動氣壓帶、風帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶
2025-05-12 07:53
【總結】第4課時教學目標:通過練習,幫助學生進一步加深理解有余數除法的意義,進一步掌握用豎式計算的方法,能正確的進行有余數除法的計算。教學重難點:通過練習進一步掌握試商的方法,深刻體會余數要比除數小的道理,能熟練地用豎式計算除數是一位數商也是一位數的有余數的除法。教學過程:一、知識再現:1、回憶本單元學習了什么內容?有
2025-11-15 20:01
【總結】第四課時:帶分數乘法教學內容:課本第9~11頁教學目的:使學生掌握帶分數乘法的計算方法,并能正確地進行計算。教學過程:一、復習。1.口算。2.把下面各帶分數化成假分數。二、新授。我們已經學會了分數乘法中分數乘以整數和一個數乘以分數。今天我們要學習帶分數乘法。(板書課題)1.教學帶分數乘法的計算方法。
2024-12-09 05:31
2024-12-08 08:08
【總結】第一篇:MyFriends第四課時教學設計 四年級英語上冊《Unit3Myfriends第四課時》教學設計與反思教學內容: 本課時是PEP教材Unit3MyfriendsB部分,是有關朋友愛好的介...
2025-10-27 06:32
【總結】教案課題認識小數(第四課時)課型新授教學目標及重點難點1.使學生掌握比較小數大小的方法。2.培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學生初步的數學意識和數學思想,使學生感悟到數學知識的內在聯系。教學重點:使學生掌握比較小數大小的方
2025-11-15 16:58
【總結】明珠實驗小學教學設計通案組別五年級科目數學時間執(zhí)筆教師課題分數乘分數教學時數1教材分析如果說整數和分數相乘,可以借助學生已有的經驗來理解計算方法的話,那么,分數乘分數的計算方法對小學生來講是很難理解的,教師也是很難用數學的推理來講清的。分數乘分數的意義是分數乘整數意義的擴展,且計算算理較難
2025-01-15 16:38
【總結】用計算器計算蘇教版五年級數學上冊高效課堂編寫組鄭東陽計算工具開機/清除運算符號數字鍵怎樣在計算中輸入?商品名稱數量單價/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2025-11-15 15:54
【總結】稀硫酸酸性實驗鋅粒稀硫酸[實驗]:在盛鋅的試管中滴入稀硫酸,觀察現象?,F象:化學方程式:結論:鋅粒表面產生大量氣泡。Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑1、稀硫酸+某些金屬===硫酸鹽+氫氣氧化鐵稀硫酸[實驗]在盛氧化鐵的試管中滴
2025-10-31 13:20