【導讀】數(shù)的小數(shù)除法進行計算。當被除數(shù)位數(shù)丌足時,用“0”補足。在下面的里,填上“>”戒“<”號。
【總結】服裝小組用15件短袖衫,平均每件用布多少米?÷15=151156464個十分之一.4604545個百分之一3450(米)答:平均每件用布.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;如果除到被
2024-12-13 18:28
【總結】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學內(nèi)容:、73例4,試一試,練一練,練習十三第1~3題 教學目標: 1、在具體情境中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,會用豎式...
2025-10-08 20:00
【總結】精品資源教學內(nèi)容(課題)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課時1設計人教材簡析這部分內(nèi)容主要是引導學生探索除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,探索由小數(shù)點位置引起的小數(shù)大小變化的規(guī)律,教學68-69頁例4及相應的“試一試”“練一練”,完成練習十二1-3題。教學目標1、引導學生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整
2025-04-30 22:46
【總結】第一篇:除數(shù)是小數(shù)的除法教案 除數(shù)是小數(shù)的除法 教學內(nèi)容:教材五年級(上)28頁例1教學目標: 1、通過自主探究,讓學生理解除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法,初步學會除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法,能正確地...
2025-10-08 19:55
【總結】第一篇:除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法教學反思 除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法教學反思 本節(jié)課的主要內(nèi)容是教學一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法。通過教學,首先我是用幾道除數(shù)是整數(shù)的除法口算、兩道豎式計算導入的,讓學生回憶小數(shù)...
2025-10-08 19:50
【總結】第一篇:《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教學設計 濱城區(qū)清怡小學五年級數(shù)學上冊集體備課資源 《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教案 教學目標: ,理解除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法算理,學會計算方法,并能正確進行計算。 ...
2025-10-19 23:26
【總結】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》實驗二小張柳會教學內(nèi)容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書》數(shù)學五年級(上冊)第72-73頁。教學目標:,正確地進行計算。,鼓勵算法多樣化,培養(yǎng)學生探究意識和能力。,讓學生進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會合作交流的快樂,增強學習的信心。教學過程:一、準備與鋪墊出示幾道準備題:1、用豎
2025-08-18 17:13
【總結】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2教案專題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)教學目標: 知識與技能:使學生掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除和除到被除數(shù)的小數(shù)末尾還有余數(shù)的兩種特殊情況。 過程與方法:進一步掌握除...
2025-10-08 19:49
【總結】五年級數(shù)學·上新課標[北師],第1單元小數(shù)除法,2打掃衛(wèi)生,第1課時除數(shù)是整數(shù),需要補“0”的小數(shù)除法,,,1.想一想:在計算19.2÷6=3.2時,你知道商3.2中個位的3的意義嗎?十分位上的2呢?...
2024-11-21 22:01
【總結】第3課時除數(shù)是小數(shù)的除法(1)第三單元小數(shù)除法本節(jié)課我們主要學習除數(shù)是小數(shù)的除法,要求同學們能結合實際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法,能夠解決相關的實際問題。?學習目標1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點,發(fā)生了什么變化?32.2擴大到原來的10倍3220.
2024-12-11 05:38
【總結】第5課時除數(shù)是小數(shù)的除法(3)第三單元小數(shù)除法先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴大到原來的多少倍,怎么樣移動小數(shù)點,然后再計算。?做一做14480104451301300下面的計算對嗎?如果丌對,錯在
2024-12-12 17:17
【總結】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課型 新授課 設計說明 ,使知識生活化。 教學設計中重視創(chuàng)設教學情境,結合學生的生活實際,巧妙地將學生置身于“問題情境解決”...
2025-10-07 17:42
【總結】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學校 五(1)班 黃維平 一、教學內(nèi)容:教材第24頁例1及相關的練習。 二、教學目標: 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
【總結】(二)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課題三:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學內(nèi)容:第59-60頁例4及相應的“試一試”“練一練”,完成練習十一第1-3題。教學目標:1、引導學生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決簡單的實際問題。3、通過學習活動,培養(yǎng)積極的學習態(tài)度,樹立學好數(shù)學的信
2024-11-24 14:03
【總結】第一篇:《除數(shù)是小數(shù)的除法》教材解讀 《除數(shù)是小數(shù)的除法》教材解讀 教材分析:這個學段的內(nèi)容是小數(shù)除法的重點內(nèi)容。同時也是小學階段除法教學的“終結”內(nèi)容,非常重要,但同時它又是在學生掌握了大量除法...
2025-10-08 12:04