【導(dǎo)讀】件短袖衫,平均每件用布多少米?除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商。的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點。對齊;如果除到被除數(shù)的末尾。仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添0
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三章第一節(jié)的內(nèi)容,主要是引導(dǎo)學(xué)生探索除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法...
2025-10-08 19:54
【總結(jié)】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 授課內(nèi)容:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)目標(biāo): ,能正確地進行計算。 ,會筆算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 ,發(fā)展推理能力,并滲透轉(zhuǎn)化思想,獲得運用已有知識解...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)反思 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)反思 教學(xué)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,重點要解決好兩個問題:一是除法豎式的寫法,即可以像整數(shù)除法那樣列豎式計算;二是要理解商的小數(shù)點...
2025-10-08 12:21
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《除數(shù)是整數(shù)小數(shù)除法》指導(dǎo)心得 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》指導(dǎo)心得 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算步驟與整數(shù)除法基本相同,唯 一不同的是解決小數(shù)點的位置問題。為了說明商的小數(shù)點要和...
2025-09-13 09:02
【總結(jié)】課題:一個數(shù)除以小數(shù)(二)?教學(xué)目標(biāo):?知識目標(biāo):使學(xué)生理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的算理。學(xué)會除數(shù)是小數(shù)的除法計算。?技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化和遷移的能力。?德育目標(biāo):結(jié)合形式多樣的訓(xùn)練使得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得以培養(yǎng)。?知識重點:除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則;?知識難點:根據(jù)商不變的性質(zhì),把除數(shù)和被除
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】授課:0577wzl除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?!?0=÷100=÷1000=小數(shù)點向左移動了一位.小數(shù)點向左移動了兩位.小數(shù)點向左移動了三位
2024-11-24 15:41
【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》的教學(xué)反思 我講了一節(jié)《小數(shù)除法》,在備課的時候,我將教材小數(shù)除法的意義先講了。因為我想,小數(shù)除法的第一課時算理是比較難的,應(yīng)該將重點放在算理上。小數(shù)除法的意義在學(xué)整...
2025-10-08 12:29
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。 2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決...
2025-10-08 20:04
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)教學(xué)內(nèi)容:教材P24例1及練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,會用這種方法計算相應(yīng)的小數(shù)除法。過程與方法:通過學(xué)生自主探索、合作交流的過程,培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納,概括等思維能力。情感、態(tài)度與價值觀:體驗所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能應(yīng)用所學(xué)知識解
2024-11-24 19:14
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,能正確計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和類推能力。 3.體驗所學(xué)知識...
2025-10-08 20:02
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題和學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2.理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會筆算除數(shù)是整數(shù),商是一位小數(shù)除法。3.積極主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法1教學(xué)設(shè)計 第三單元小數(shù)除法 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 教學(xué)內(nèi)容:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》 教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷自主解決問題和學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù) 數(shù)除法計算方法的過程。...
2025-10-08 19:50
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案設(shè)計 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:使學(xué)生理解算理;掌握算法并能正確地進行計算。 2、過程與方法:在自學(xué)指導(dǎo)...
2025-10-08 19:58
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2教案專題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:使學(xué)生掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除和除到被除數(shù)的小數(shù)末尾還有余數(shù)的兩種特殊情況。 過程與方法:進一步掌握除...
2025-10-08 19:49
【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究,合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,能正確計算,并能利用計算解決簡單的實際問題。2、通過積極的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2教學(xué)重點與難點理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。理解上的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。3
2024-11-29 00:59