黨課講稿：談?wù)勅绾翁岣咦?wèn)題的能力-資料下載頁(yè)
2024-09-19 23:57本頁(yè)面
【正文】 都要依賴(lài)于深入實(shí)際、調(diào)查研究。涉深水者得蛟龍，掘深井者得甘泉，說(shuō)的都是這個(gè)道理。 （三）增強(qiáng)強(qiáng)軍興軍責(zé)任感，勤于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生曾把自己的成功歸結(jié)為對(duì)物理學(xué)上原始問(wèn)題的關(guān)注，正是因?yàn)榫哂懈脑焓澜绾蛣?chuàng)造世界的理想和勇氣，他才敢于去碰那些原始問(wèn)題，才能夠從那些原始問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 契機(jī)。前些天，我在文藝報(bào)上看到幾篇紀(jì)念作家徐遲的回憶文章，當(dāng)年徐遲為了寫(xiě)出哥 德巴赫猜想這篇長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)，抓緊在自己并不熟悉的數(shù)學(xué)領(lǐng)域 ? 惡補(bǔ) ? ，最后寫(xiě)出來(lái)的東西既符合科學(xué)的要求，又讓讀者大眾看懂、感動(dòng)，那要需要什么樣的功力有怎樣的責(zé)任感呢毋庸質(zhì)疑，我們這一代軍人，趕上了實(shí)踐強(qiáng)軍目標(biāo)、深化改革、軍隊(duì)轉(zhuǎn)型的特殊歷史時(shí)期，政治工作各個(gè)方面需要研究、解決的問(wèn)題很多，也要像那些著名的科學(xué)家、作家那樣，有一種攻堅(jiān)破難的闖勁兒，增強(qiáng)強(qiáng)軍興軍的責(zé)任感，有在本職工作領(lǐng)域當(dāng)中堅(jiān)、挑重?fù)?dān)的勇氣，抓住軍委、總部關(guān)注的重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，部隊(duì)建設(shè)需要解決的難點(diǎn)棘手問(wèn)題，積極研究和探索，力求有所創(chuàng)新、有所作為。沒(méi)有這 樣一股勁、一股氣，就難出具有開(kāi)拓性、原創(chuàng)性、實(shí)用性、有效性強(qiáng)的研究成果，也鍛造不出文字材料的精品力作。 （四）善于觀(guān)察和總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的洞察力。問(wèn)題既然是矛盾，而矛盾運(yùn)動(dòng)又蘊(yùn)含著規(guī)律，那么從一定意義上說(shuō)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的本質(zhì)就接近了規(guī)律。過(guò)去有句話(huà)講， ? 機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的頭腦 ? ，那么也可以說(shuō)問(wèn)題只青睞有心人。毫無(wú)疑問(wèn)，善于觀(guān)察、思考、總結(jié)的人更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握到規(guī)律。牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，阿基米德從澡盆中發(fā)現(xiàn)浮力定律，瓦特從壺蓋被開(kāi)水沖開(kāi)而發(fā)明蒸汽機(jī)，魯班從草葉剌破手發(fā)明了鋸子，張仲景 嘗變百草成藥圣等等，都是善于觀(guān)察、具備很強(qiáng)的洞察力 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 的例證。我們平時(shí)下工作組也好，大家在一起寫(xiě)材料也好，總能發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)時(shí)間段里，了解同一個(gè)單位的情況，研究同一個(gè)問(wèn)題，有的同志能夠發(fā)現(xiàn)一些深層次的問(wèn)題，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而有的同志就發(fā)現(xiàn)不了有價(jià)值的問(wèn)題，研究問(wèn)題插不上嘴。這就是一個(gè)積累、提高的問(wèn)題。應(yīng)養(yǎng)成處處留心皆學(xué)問(wèn)的習(xí)慣，做到眼勤、耳勤、嘴勤、腦勤、手勤。據(jù)說(shuō)，唐朝詩(shī)人李賀每天清晨出門(mén)都要背一個(gè)錦囊，每當(dāng)看到、聽(tīng)到、問(wèn)到或想到好的詩(shī)句，便立即寫(xiě)到紙條上存入錦囊。每天天黑歸來(lái)時(shí)，錦囊中總是滿(mǎn)滿(mǎn)的、鼓鼓的 ，待夜幕降、萬(wàn)籟俱寂時(shí)，他便在油燈下進(jìn)行選擇、整理，反復(fù)琢磨，精心構(gòu)思，年復(fù)一年，日復(fù)一日，創(chuàng)作出不少流傳后世、膾炙人口的精美詩(shī)篇。過(guò)去我曾聽(tīng)一些老首長(zhǎng)講過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，連隊(duì)指導(dǎo)員的兜兒里經(jīng)常揣著一個(gè)小本子，是專(zhuān)門(mén)記問(wèn)題用的。一位老報(bào)人介紹經(jīng)驗(yàn)，抓問(wèn)題有八種途徑和方法能看到的文件要多看，積極主動(dòng)參加工作組，盡可能多地接近領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持 ? 三不一吹 ? （不打撲克、不下象棋、不扯淡，吹問(wèn)題），多交幾個(gè)能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山談問(wèn)題的朋友，處處留心，情況問(wèn)題記卡片，學(xué)會(huì)看報(bào)紙。這些好的做法，我們完全可以拿來(lái)為我所用； 這種好作 風(fēng)，多么需要我們發(fā)揚(yáng)光大啊 提高抓問(wèn)題的能力，是一個(gè)艱苦的過(guò)程，但并不是高不可攀，應(yīng)該說(shuō)通過(guò)努力，人人都會(huì)有提高的。最后，我想用禮記 .中庸中的一句名言結(jié)束今天的課程，即 ? 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之， 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 明辨之，篤行之 ? 。 ? 學(xué) ? 是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙，也是探求問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提； ? 問(wèn) ? 是學(xué)的一個(gè)重要組成部分，在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)； ? 思 ? 是學(xué)與問(wèn)的保證，韓愈說(shuō) ? 行成于思 ? ，孔子講 ? 學(xué)而不思則罔 ? ； ? 辨 ? 是去粗存精、除偽存真的法寶； ? 行 ? 就是實(shí)踐，只有把所學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)運(yùn) 用到實(shí)踐中去才有意義。具體到提高抓問(wèn)題的能力，那就是要多寫(xiě)、多練、多實(shí)踐，熟能生巧，功到自然成。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1