常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義-資料下載頁

【總結(jié)】8個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)同學(xué)，每人分得（）個(gè)44個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)同學(xué)，每人分得（）個(gè)21個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)同學(xué)，每人分得（）個(gè)12分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生在進(jìn)行測量、分物或計(jì)算時(shí)往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用分

2025-11-15 15:05

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊快樂學(xué)數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】快樂學(xué)數(shù)學(xué)恩格斯曾經(jīng)說過：“數(shù)學(xué)是思維的體操”。在小學(xué)教育中，數(shù)學(xué)對發(fā)展學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是培養(yǎng)人的思維能力方面，是其他任何一門學(xué)科都無法代替的，也正是基于此，在新一輪的課程改革中，小學(xué)數(shù)學(xué)教育的改革引了起更多的關(guān)注。數(shù)學(xué)的重要性是眾所周知的，但從長期的教學(xué)實(shí)踐中我們知道，絕大多數(shù)學(xué)生卻學(xué)得并不輕松。例如畏懼心理、依賴心理、急躁心理、自卑心理、厭學(xué)心

2025-11-15 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：例1、試一試、練一練、練習(xí)六的1至5題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、使學(xué)生在說明所表示的意義的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)過程：一、揭題。談話：在三年級，我們曾經(jīng)分兩次

2025-11-15 15:18

外研社高中英語選修七module5課件-資料下載頁

【總結(jié)】EthnicCultureRevision；管理，習(xí)慣，首飾SimonWakefield’s

2025-06-15 19:02

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊圓的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊一、教學(xué)形式新授課二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能使學(xué)生認(rèn)識圓，知道圓各部分的名稱，掌握圓的特征，理解直徑和半徑的相互關(guān)系，學(xué)會用圓規(guī)畫圓。2、過程與方法通過直觀教學(xué)和動手操作，讓學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上，能夠理解并形成圓的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能

2025-11-15 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗除法的驗(yàn)算教案-資料下載頁

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教案課型新授教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷探究除法計(jì)算的驗(yàn)算過程，會用乘法對除法進(jìn)行驗(yàn)算。初步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會乘法驗(yàn)算除法。難點(diǎn)：學(xué)會有余數(shù)的除法的驗(yàn)算。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入（出示情境圖）提問：你獲得了哪些信息？（毽子每個(gè)1元，皮球每個(gè)

2025-11-15 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭杏麗軸對稱圖形教案-資料下載頁

【總結(jié)】軸對稱圖形教案教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》三年級上冊第83～86頁例3、例4和相對應(yīng)的“試一試”，“想想做做”第1～5題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)理操作、觀察并獲得軸對稱圖形基本特征的過程，認(rèn)識軸對稱圖形，能識別、判斷軸對稱圖形，能用對折的方法剪出簡單的軸對稱圖形。2、使學(xué)生感受生活中的對稱現(xiàn)象，用對折、觀察的方法發(fā)

2025-11-14 14:35

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：例2、例3、練一練、練習(xí)七1-4題。教學(xué)目的：1．使學(xué)生認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念，能判別一個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和分析、推理等思維能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1．提問：什么叫做分?jǐn)?shù)？什么是分?jǐn)?shù)單位？2．你能說出一些分?jǐn)?shù)，并說明這個(gè)分?jǐn)?shù)表示什么意義

2025-11-15 15:17

數(shù)學(xué)課堂也美麗郭杏麗常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)課堂也美麗教學(xué)格言：努力以自己的教學(xué)美，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)的樂與思愛因斯坦認(rèn)為，“興趣是最好的老師”，如果我們傳授的知識，能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，那么，他們就會主動地、興趣盎然地去領(lǐng)會。我國古代偉大的教育學(xué)家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。為此，我在數(shù)學(xué)教學(xué)嘗試采用快樂教學(xué)法。我們常常會發(fā)現(xiàn)，即使你覺得平時(shí)再“笨”的學(xué)生，只要一到玩游戲，或聽好

2025-11-15 20:56

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的過程，了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用；能看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的信息，能根據(jù)要求完成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。2．使學(xué)生能根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息，進(jìn)行簡單的分析、比較和判斷、推理，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念，提高統(tǒng)計(jì)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生形成初步的統(tǒng)計(jì)意識，能運(yùn)用復(fù)式折

2025-11-14 14:36

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：例6、試一試和練一練，練習(xí)八的1至5。教學(xué)目的：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商，會用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果；能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的簡單實(shí)際問題。2、使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣

2025-11-15 15:18

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入的意義常言道：“萬事開頭難”。當(dāng)教師準(zhǔn)備帶領(lǐng)學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)習(xí)新的知識時(shí)，如何使學(xué)生快速的對將要學(xué)習(xí)的新知識產(chǎn)生興趣對于他們的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。因此新課的導(dǎo)入最重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣。激趣只是一種手段，是給學(xué)生注入學(xué)習(xí)動力的手段。而不是目的，教學(xué)的目的是完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生知識得到增長，能力得到培養(yǎng)。一堂課開

2025-11-15 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率-資料下載頁

【總結(jié)】如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率許亞瓊首先，作為教師一定要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，興趣就是最好的老師，沒有興趣，要辦好一件事是很難的，要讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中尋找樂趣，讓他們明白并且理會到學(xué)習(xí)是快樂的，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中享受到真正由學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。學(xué)生對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣之后，由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。讓學(xué)生感覺到有意思，有些東西學(xué)生不見得懂，但她感興趣，就

2025-11-14 14:36

廉村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(2)-資料下載頁

【總結(jié)】廉村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“墨香”文學(xué)社活動記錄活動時(shí)間：2020年12月9日---12月16日活動地點(diǎn)：社團(tuán)活動室活動主題：寫片段作文活動目標(biāo)：鼓勵墨香文學(xué)社員進(jìn)行片段作文的寫作，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察身邊小事，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成勤思考、勤練筆，為以后寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參與隊(duì)員：全體社團(tuán)成員指導(dǎo)老師：張新麗徐要磊

2025-11-14 12:32

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生結(jié)合具體情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡單實(shí)際問題。2．使學(xué)生主動經(jīng)歷自主探索與合作交流的過程，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。3

2025-11-15 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王芳module5課件-wenkub.com

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王芳module5課件(已改無錯字)

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常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王芳module5課件(參考版)

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