7學校園文化建暨特色校園文化建設(shè)的研究課題階段性總結(jié)-資料下載頁
2025-09-10 18:59本頁面
【正文】 體學生合唱團，定期進行了合唱欣賞；組織了學校的籃球隊和田徑隊，抓好了訓練和比賽；成立了美術(shù)興趣小組，興趣小組的作品取得了優(yōu)異成績；成立學生舞蹈團，成功參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝匯演。 改版了?？缎∪~榕》，提升了廣大師生的精神素養(yǎng)，促進方法交流與文化融合。 各教研組組織了教學 “ 大比武 ” ，教師們積極主動參與，相互學習，提高了課堂教學效率。 四、存在的問題及反思 第 4 頁 共 4 頁 理論基礎(chǔ)知識薄弱，校園文化建設(shè)閱歷淺，研究方法少，研究面窄，探究深度不夠。 教 師們不能在思想上對校園文化建設(shè)研究全面認可，認識不足，制約著校園文化建設(shè)研究的實施。 德耀中學《農(nóng)村初中特色校園文化建設(shè)研究》 課題組 二 o 一一年十二月二十日
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