7學(xué)校園文化建設(shè)匯報-資料下載頁
2024-09-19 18:59本頁面
【正文】 學(xué)期召開會議，討論學(xué)校的工作計劃和總結(jié)，并積極聽取家長委員的反饋意見。 ② 設(shè)立家校聯(lián)系 熱線電話，定期召開家長會，每學(xué)期全面家訪至少一次。 ③ 定期邀請我校的法制副校長何雪光副所長到校給全體師生開法制講座，普及法律知識，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法。讓法律為我們的校園文化保駕護航。 四、打造校園文化特色，向特色活動要成果 誦讀名篇，讀寫結(jié)合，書香滿校園。 多年來，我校積極推行素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，扎實有序地推進 “ 書香校園 ” 活動。有計劃地開放學(xué)校圖書室，建立班級圖書角，定期開展讀書月活動、讀書之星評比活動、讀書交流活動、征文活動等。豐富多 彩的讀書活動的開展，提升了師生的文化知識素養(yǎng)，啟迪了同學(xué)們的智慧，形成了書香滿校園的文化氛圍。 依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，完善校園文化活動的形式和內(nèi)容。 我校是惠陽區(qū)首批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校把少年宮定位為思想道德教育陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實踐能力提高平臺、學(xué)生課外娛樂活動的場所，把少年宮活動作為校園文化活動的一個重要補充形式，并結(jié)合學(xué)生總體情況合理安排活動內(nèi)容，努力實現(xiàn) 第 10 頁 共 11 頁 農(nóng)村未成年人快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合，讓孩子個性得到發(fā)展、特長得以發(fā)揮。讓校園文化活動更加多姿多彩。 五、學(xué)校 發(fā)展存在的問題和原因： 學(xué)校工作精細(xì)化管理不夠，學(xué)校面積有限，辦學(xué)規(guī)模跟不上，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，造成教師工作壓力大、工作反復(fù)，遞進不齊，影響教學(xué)管理及質(zhì)量提升。 受地區(qū)、條件、素質(zhì)的影響，家長對教育重要性認(rèn)識淺顯，對子女教育關(guān)注和重視不夠，使學(xué)生基礎(chǔ)差、發(fā)展后勁不足，學(xué)生流動性大。 由于校園用地面積緊缺，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)反復(fù)，管理工作量大，耗資人力、物力和財力。 六、自評結(jié)果 在過去的歲月中，全校師生甘苦與共，風(fēng)雨同舟，任勞任怨、默默進取，取得了喜人的成 績，我校在校園文化建設(shè)方面的一些做法和活動內(nèi)容，多次被刊登在惠州文明網(wǎng)和 XX 市教育局網(wǎng)站上，得到大 7 家的認(rèn)可和贊賞；在 2024 年 3 月我校還被評為 XX市首批 “XX 市文明校園 ” ，也是目前為止新圩鎮(zhèn)所有小學(xué)中的唯一一所獲此殊榮的學(xué)校。學(xué)校發(fā)展到今天，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，今后我們的工作將通過提升管理水平、強化教師素質(zhì)、鉆研校本培訓(xùn)，提升校園文化建設(shè)來穩(wěn)步推進教育現(xiàn)代化，全面提高辦學(xué)效益?，F(xiàn)我校對照惠陽區(qū)中小學(xué)校園文化建設(shè)檢查 第 11 頁 共 11 頁 驗收標(biāo)準(zhǔn)，初步自評為 113 分，符合驗收條件，特申請上級部門對我校校園文化建設(shè)工作進 行評估驗收。 惠陽區(qū)新圩鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué) 2024 年 4 月
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