蹲踞式起跑教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)
2024-11-24 12:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】以體育游戲配合本堂課內(nèi)容。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生身體的反應(yīng)能力和判斷能力。鍛煉學(xué)生下肢爆發(fā)力，培養(yǎng)學(xué)生勇。敢和果斷的優(yōu)良品質(zhì)，體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的樂(lè)趣。應(yīng)能力和判斷力。教師講解、示范。使學(xué)生初步了解游戲的過(guò)。學(xué)生仔細(xì)觀(guān)看，思考并在頭腦中形成連貫的動(dòng)。做完整動(dòng)作，連貫準(zhǔn)確，教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。模仿動(dòng)作練習(xí)，師生將動(dòng)。作分解，邊講邊仿，邊仿邊學(xué)。原理）、起跑后的擺臂。，一排為一組，3—4次，注意擺臂。體會(huì)站立式起跑與蹲踞式起跑那中快。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生參與積極、課堂氣氛活躍，充分體現(xiàn)學(xué)生主體。要領(lǐng)不斷地灌輸給學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生良好體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成。體育運(yùn)動(dòng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)更正和提醒；4、結(jié)合小學(xué)生年齡和生理特點(diǎn)，調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)量，提高體育教學(xué)效率。
【正文】 程中，學(xué)生參與積極、課堂氣氛活躍，充分體現(xiàn)學(xué)生主體。在練習(xí)的過(guò)程中，針對(duì)小學(xué)生年齡階段模仿力強(qiáng)的特點(diǎn)，教師做到精講、正確的動(dòng)作示范，加以引導(dǎo)學(xué)生 在練習(xí)中反復(fù)提醒、及時(shí)糾錯(cuò)，要求將正確的動(dòng)作要領(lǐng)不斷地灌輸給學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生良好體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 但是，教學(xué)中也有進(jìn)一步努力和改進(jìn)的地方。 教師應(yīng)該努力做好安全教育； 課后小結(jié)對(duì)學(xué)生思想教育要具體、深刻； 教學(xué)中注意解決學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)更正和提醒； 結(jié)合小學(xué)生年齡和生理特點(diǎn)，調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)量，提高體育教學(xué)效率。
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