小小鍵盤真神奇教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-23 15:56本頁面
【導(dǎo)讀】《小小鍵盤真神奇》是三年級第7節(jié)課的內(nèi)容。鍵盤是計算機最基本、最常。教材上本課內(nèi)容比較多，因此，我將此課教。正確輸入字符；學會使用幾個常用控制鍵，認識光標控制區(qū)及小鍵盤區(qū)的常用鍵；了興趣，這樣就為本節(jié)課的學習打下了良好的基礎(chǔ)。然而，從我以前的所教計算。機應(yīng)用教學實踐來看，有不少學生對于鍵盤及指法訓(xùn)練很難產(chǎn)生興趣。師的強烈督促下，學生也很容易產(chǎn)生厭倦的心理，甚至易養(yǎng)成不良的擊鍵習慣，為了能較好地解決這一問題，我就巧妙地在課堂上設(shè)計了金山打字通。識，但還沒真正系統(tǒng)地認識鍵盤。前幾課，學生初步了解了計算機的特點和應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生對于枯燥的鍵盤認識以及指法訓(xùn)練不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理，養(yǎng)成不良的習慣。因此我在課堂上設(shè)計了游戲和分組競賽的方法，以求在愉快的。培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)的目的。及時糾正的方法，
【正文】 不覺中主動參與到課堂中來，并把認識的主動權(quán)交給學生，而不是教師把知識強壓給學生。 本環(huán)節(jié)以學生自主探究為主，通過教師給予學生適當?shù)奶嵝押椭v解，調(diào)動學生的的熱情和積極性，讓學生在實踐中獲得知識，獲得成功，增強學生自信心。 本環(huán)節(jié)所講內(nèi)容只要學生簡單的了解，并不是本節(jié)課的重點，所以主要采用演示法，讓學生直截了 當接受到知識。 正確的指法和正確的姿勢是確定輸入燈。 師 讓生動手操作小鍵盤，試檢驗一下數(shù)字鎖定鍵有什么功能？ 生動手實踐操作。 字鎖定鍵燈亮時，小鍵盤區(qū)中的雙字符鍵上面的字符能用，而按一下燈滅時，雙字符鍵下面的字符能用。 速度的重要因素，同時這關(guān)系到學生的身心健康，本環(huán)節(jié)教師采用演示并及時糾正的方法，及時糾正學生的錯誤動作和不良坐姿，讓學生逐步養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。 三年級學生有共同的特點就是好奇、好玩，當學生看到教師輸入的有趣的符號時，他們的興趣被教師激發(fā)出來了，學生帶著樂趣去輸入字符，這樣使得教學難點也就迎刃而解，障礙也就不攻自破了。 板書設(shè)計 認識鍵盤 主鍵盤區(qū) 功能鍵區(qū) 編輯鍵區(qū) 小鍵盤區(qū)
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