【正文】 ，素質(zhì)領(lǐng)先三個意識。師生努力踐行：走進(jìn)教育躊躇滿志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。再創(chuàng)新佳績。 (一 )積極加強師資隊伍的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊伍。 “ 以研促教，以研興校 ” 是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期根據(jù)我?！缎抡n程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》申報的課題，繼續(xù)利用集中研究學(xué)習(xí)，系統(tǒng)組織 學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章 。深化校本教研活動，各教研組利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章。 進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到： ① 自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合 (主要學(xué)習(xí)電子白板的使用 ) ② 學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。 ③ 學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重 自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。 要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計劃，做好安排，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見。 (二 )加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)成績。 加強教學(xué)常規(guī)管理。 全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂，按時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。 開學(xué)初對教師的備課、批改、輔導(dǎo)等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作績效考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。 做好教學(xué)質(zhì)量檢測。 強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā) 展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。 嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。 加強班工作的管理，召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會，總 復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。 組織好學(xué)生系列比賽，如語文科的作文競賽、數(shù)學(xué)科目的計算能力競賽等。 三、具體工作安排： 二月份： 做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。 各老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。 制定班主任、學(xué)科的工作計劃。 檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況。 三月份： ，圍繞《新課程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》展開聽課、評課。執(zhí)教者，語文科：文麗霞、謝金花，數(shù)學(xué)科：林超群。 (榕木 ) 。圍繞本?！缎抡n程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究》課題研究，做好錄像刻制工作。 。 。 四月份： 1— 2 年級的書法競賽、 3— 6 年級的圍繞大隊部舉行的 “ 美麗中國，美好家園 ” 征文進(jìn)行作文競賽，數(shù)學(xué)科 1— 6 年級的計算能力競賽。 。 ，擬定段考復(fù)習(xí)計劃。 組織復(fù)習(xí)、段考、進(jìn)行卷面分析，對本校段考情況進(jìn)行逐個年級分析。 。 五月 份： __區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)比賽聽課，加強個人課堂質(zhì)量的提升。 ，對教師月常規(guī)工作考核得分進(jìn)行公布。 六月份： “ 六一 ” 的有關(guān)活動。 ，檢查畢業(yè)班授課進(jìn)度。 。 ，做好期考的復(fù)習(xí)工作。 ，教研組寫好課題總結(jié)。 2023 年教研工作計劃范文篇 10 語文教學(xué)務(wù)必著眼于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著眼于提高學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的水平。以《教學(xué)課標(biāo)》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹 “ 課改 ” 精神，教學(xué)好精讀課文和略讀課文，進(jìn)行有效的讀、寫、聽、說訓(xùn)練，切實培養(yǎng)學(xué)生閱讀潛力和表達(dá)潛力 。使學(xué)生汲取課文中的實用語言，藝術(shù)語言，文學(xué)語言的豐富 。同時，透過語文材料的熏陶感染，陶冶審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德情操。 一、工作目標(biāo) 進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用潛力和必須的審美潛力，探究潛力，構(gòu)成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個 性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 提高語文教師們課堂教學(xué)潛力。認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)展，不斷提高教師的教學(xué)科研水平。繼續(xù)強化協(xié)作精神、建立團結(jié)、和諧、充滿創(chuàng)新與活力的教研組，爭取在完成學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)上，相互探討有效的教學(xué)策略，尤其是每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題，提出改善意見，相互切磋，共同提高。 二、工作措施 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強化語文功能。語文素質(zhì)在人的全部素質(zhì)中占有很重要的分量。教師要充分認(rèn)識學(xué)科的教育素質(zhì)作用，自覺地承擔(dān)起語文素質(zhì)的培養(yǎng)功能，使學(xué)生會學(xué)習(xí)、會思考、會做人、會交際 。語文教學(xué)務(wù)必堅持以學(xué)生為主，以導(dǎo)學(xué)為主，以實踐為主的思想。牢固樹立 “ 大語文 ” 觀念，切實開展研究性學(xué)習(xí)活動，盡量擺脫 “ 教本主義 ” 的樊籠，開辟 “ 學(xué)本主義 ” 的天地。 學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，確立整體觀念，立足本學(xué)年、瞻顧全學(xué)年。不僅僅要熟知本年段和整個學(xué)段教學(xué)目標(biāo)，弄清教材的知識點和潛力提高，貫穿于教學(xué)實踐中，而且使學(xué)生學(xué)生明白《課標(biāo)》的要求，使其在語文學(xué)習(xí)中自覺朝著《課標(biāo)》規(guī)定的目標(biāo)奮進(jìn)。 強化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率。 首先，無論是教學(xué)多年的教師還是新教師都務(wù)必認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計。 a、教學(xué)目標(biāo)和潛力目標(biāo)明確 。 b、知識、技能及語文實踐活動資料具體落實 。 c、教法安排和語文實踐活動及學(xué)法指導(dǎo)實在可行 。 d、重、難點清楚，教學(xué)過程明晰 。 e、版書設(shè)計使用、清晰、明了。 要努力幫忙學(xué)生克服 “ 不原學(xué)，不勤學(xué)、不會學(xué)的觀念 ” 力求在 40 分鐘內(nèi)給學(xué)生具體、實惠的知識和相應(yīng)的潛力。 其次，訓(xùn)練要落實： a、教師要精心選取，組織訓(xùn)練題，做到每課有練習(xí)，單元有檢測 。 b、凡要求學(xué)生做的教師務(wù)必做 。 c、所有訓(xùn)練教師都務(wù)必收、查、改、評，不得簡單的公布答案了事 。 d、加強閱讀導(dǎo)引，切實提高潛力。閱讀教學(xué)要重視思維潛力的培養(yǎng)，重視閱讀教學(xué)的 “ 重頭戲 ” 。閱讀教學(xué)要重視思維潛力的培養(yǎng)，重視閱讀方法的點撥，重視質(zhì)疑、批判精神的倡導(dǎo)。 e、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下做好教案定期檢查工作。 f、高度重視研究課學(xué)習(xí)，無論是新分配的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師在新課改面前，要甘當(dāng)小學(xué)生，潛心研究，相互學(xué)習(xí)，公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺，本期在 6 周進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比。 三、活動安排 三月份： 各教師制定教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)計劃，收交各類計劃。 檢查教案 召開家長會 四月份： 理論學(xué)習(xí) 期中考試 檢查教案 校園讀書活動 五月份： 檢查教案 寫字比賽 六月份： 檢查教案 七月份： 各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、案列 期末復(fù)習(xí)及考試 收交資料 教研組