【正文】 課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精 ,轉變 “ 學會 ” 為 “ 會學 ” 。 繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動 ,具體時間為每周四上午第 34 節(jié) ,做到內容落實、時間保證 ,確定每人至少組內開公開課一次 ,并做好評課、議課 ,每位教師留下詳細記 載和學習心得。 多交流 ,共提高 ,要求組內每位教師按學校要求每周至少聽課 1 節(jié) ,以老帶新 ,取長補短 ,充分挖掘潛力。 收集本組教師對教學工作的意見和要求 ,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。 根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學 ,新課程標準等理論 ,幫助廣大教師轉變教育思想 ,更新教育觀念 ,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。 做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作 ,并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質量分析 ,并認真進行組內教學小結 ,使全組成員的教學業(yè)績在研究中前進。 按照平和一中教務處、教研室的要求 ,有計劃地了解、掌握學生的學習情況 ,定期抽查學生作業(yè) ,了解作業(yè)質量 ,難易程度和學生完成作業(yè) ,教師批改情況 ,并及時反饋。 定期抽查各備課組的集體備課情況 ,并及時與備課組長溝通 ,使集體備課的成效真正落到實處 ,并在教研活動中進行總結交流。 加強物理實驗室工作的檢查指導 ,使實驗室各項工作規(guī)范化。并促成演示實驗、學生實 驗的正常進行。要求建立儀器來往檔案 ,將所有儀器入冊 ,做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備 ,協(xié)助教師上好演示實驗和學生實驗課。實驗員協(xié)助科組教師和學生制作實驗小作品 ,平時做好實驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓練 ,做到實驗與教學相適應 ,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。自制實驗器材及改進實驗器材 ,提高實驗器材的使用效率。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設提出合理化的建議。 抓課程改革 ,要求苦練教學基本功 ,爭當業(yè)務尖子 ,開展新老幫教活動 ,積極開展 “ 拜師 ” 活動 :校內學先進 ,校外學名師。 總之 ,我們 物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致 ,通過自身的不懈努力 ,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。 學校物理教研組工作計劃模板篇 9 本學期我校高中物理教研組工作，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要 (試行 )》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點： 一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng) 《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。 。 二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益 ，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內容主要是： ⑴ 優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學 。 ⑵ 構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學 。 ⑶ 開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能 力的培養(yǎng) 。 ，做好備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。當堂訓練課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。 、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。 三、 促使青年教師迅速成長起來 ，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。 ，探討課堂教學結構、模式和方法，爭取提供青年教師參加討論、參觀等學習的機會 ，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。 四、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質量 畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動，共同研究歷屆高考試卷，多與外界交流復習經驗，明確復習方向，努力提高物理高考成績。 五、其它工作 ，高二學生參加校物理競賽，并在其中選出參加縣物理競賽名單，做好輔導高一，高二學生參加縣物理 競賽工作。 ，高二學生開設物理拓展課 ，作業(yè)批改檢查三次 。 8 節(jié)，盡量爭取多出去聽公開課的機會。 六、物理組教研活動 1 時間：單周星期一下午會后 2 地點：校長辦公室旁邊會議室 3 參加人員：橫沙中學全體物理教師 4 要求：每次應按時出席，如有特殊事情，應提前請假 5 內容：每次活動每位老師都應對近兩周工作進行總結，并盡量提出新的教學理念或新的教學方法 學校物理教研組工作計劃模板篇 10 一，指導思想。 本學期我們學校的學期物理教研組工作的指導思想，將圍繞物理教學和物理研究活動展開，將以課堂教學為主要工作，根據(jù)實際課堂發(fā)展需要，轉變課堂教學活動方式，以改變教學模式來提高教學效果。加強教學研究，實施良好的教學經驗，提高學生對于研究學習的熱愛，促進了我校物理教學質量達到一個新的水平。 二，主要工作和措施。 (a)加強教學理論體系學習，提高學生對于物理的學科認識。 1，廣大物理教師要認真學習《物理課程標準》、《學科標準解讀》等標準課程改革資料。 2，組織我校物理教師教師進行理論學習交流，積極撰寫教學交流論文。 (b)組織好集體備課活動。 加強集體備課，做到 “ 四定 ” 要求：定時，定點，定容，定人。發(fā)揮群體性影響，提高教師對于提高研究方法的重視。集體備課力求教學內容，教學進度，教學信息等統(tǒng)一，也要組織統(tǒng)一的貝殼考核考試。 備課組長，在開學初期要做好備課任務的分析與發(fā)布。將每一分快的備課內容具體下發(fā)到負責老師身上，要求做到： ① 確定主講人 。 ② 主講人要充分準備，提前備課 。 ③ 貝殼方案由集體討論，整合，即對方案的體系形成一種初步經驗，教師應注重結合自身特點形成屬于自己的課程計劃。 (c)促進教學和科研，提高教師的教學、科研能 力。 1，加強學習，研究學習和各種報紙和雜志，以提高教師自身業(yè)務素質。 2，平時注重收集在教學過程中的一些經驗，思想，強調了教育記錄后記工作。 3，加強在學習過程中研究命題，提高解答命題的能力。 (d)大力倡導教師穩(wěn)固常規(guī)工作，提高教學效益。 ，有個人課題的可根據(jù)縣教訓中心提供成果展示課。老師需認真組織聽課、評課，并做好記錄工作。 。 每位老師須嚴格執(zhí)行《溫嶺中學教師教學規(guī)范要求》，加強常規(guī)研究，做好備、聽課筆記，作業(yè)批改等檢查與抽查工作。 (e)加強畢業(yè)班的物理教學工作，提高畢業(yè)班整體教學質量。目前高三年級畢業(yè)班的物理教學工作應著眼于加強雙基，注重培養(yǎng)學生的思維能力，有效地提高他們的實驗技能和創(chuàng)新重視。 (f)廣大物理組教師要積極配合教務處工作，及時落實教務處下發(fā)的教學整改工作，認真組織學科教學質量分析，做好教學質量分析報告。