【正文】 ，工作成效為依據(jù)，酌情、酌量，進(jìn)行評價學(xué)校工作的成效。 、規(guī)劃、實施方案的審查，要求切合實際，不可用大話空話敷衍了事。在督查時，重點看這些資料是否有實實在在的內(nèi)容，是否具有可操作性，是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長代表中訪談。 ，并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的，將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予紀(jì)律處分，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。 四、工作要點 、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進(jìn)行專項督查。 。 學(xué)行為進(jìn)行督查。 、德育工作實施進(jìn)行專項督查。 、學(xué)年督導(dǎo)工作計劃。對學(xué)校每年至少督查 12 次。 ，要立即整改。 2023 年教學(xué)督導(dǎo)工作計劃篇 10 一、指導(dǎo)思想 20__年，學(xué)校督導(dǎo)工作堅持以 _為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。 二、工作思路、目標(biāo) 20__年，學(xué)校將健全三項制度、加強(qiáng)三項督導(dǎo)、突出三個重點、改進(jìn)三個方式、實現(xiàn)三個提高。 健全三項制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度。 加強(qiáng)三項督導(dǎo)，即： 督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況；督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況； 督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。 突出三個重點：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為；校園文化建設(shè)。改進(jìn)三個方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性 (針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo) )；強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性 (直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié) )；強(qiáng)化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性 (建立學(xué)校自評、校長述評、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系 )。 實現(xiàn)三個提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標(biāo)，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平；以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個新水平；以加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊伍專 業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。 三、工作要點 突出工作重點，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。 學(xué)校在 20__年創(chuàng)建合格學(xué)校，爭取順利通過評估驗收。 學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。 促進(jìn)實施 “ 十大工程 ” ：干部教師隊伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。 促進(jìn)實現(xiàn) “ 六大目標(biāo) ” ：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)師資配備均衡化；改善 辦學(xué)條件，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化；提升應(yīng)用水平，實現(xiàn)教育技術(shù)信息化；堅持和諧發(fā)展，實現(xiàn)教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。 提升辦學(xué)理念，實現(xiàn)教育長足發(fā)展。 學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價值觀，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念 (從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉；從社會對教育的主流價值規(guī)范中進(jìn) 行新的哲學(xué)思考 )，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。 健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平。 (1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理，組織回訪復(fù)查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。 (2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路， 豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規(guī)范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用。 (3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源，培植集 “ 學(xué)園、樂園、花園 ”于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學(xué)生有特長，有影響的一流學(xué)校。 開展執(zhí)法督查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。 為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括： (1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源； (2)嚴(yán)格控制大班額； (3)督促 清理取締重點班、實驗班、快慢班； (4)對學(xué)校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進(jìn)行督查； (5)對學(xué)校 “ 陽光體育活動 ” 開展情況進(jìn)行督查； (6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進(jìn)行督查。 加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。 校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校 園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù)。 開展專項督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。 (1)開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。 (2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。 (3)開展安全工作專項督查。 (4)開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。 (5)開展職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。 搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。 在 20__年考核基礎(chǔ)上，廣泛征求各方面意見，不斷完善考評機(jī)制，修訂好《學(xué)校 20__年工作考核辦法》《學(xué)校 20__年工作評價辦法》，組織實施好學(xué)校的綜合考評工 作。 加強(qiáng)調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。 做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動，取得一手資料，為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。 加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高督導(dǎo)工作水平。 一是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查，及時通報督導(dǎo)檢查情況。 二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。 三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高干部的創(chuàng)新 和工作執(zhí)行力，重點抓工作的落實，深入基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生。