【正文】 評(píng)價(jià)方案，將教師綜合評(píng)價(jià)與工資二次分配掛鉤，拓寬檔次，建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師做好工作的積極性，努力克服做好做壞的負(fù)面影響。 繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的監(jiān)督。學(xué)校通過階段測(cè)試、各種競(jìng)賽、質(zhì)量分析、師生討論等方式，促進(jìn)各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的順利完成，走教育可持續(xù)發(fā)展之路。 抓好 “ 四個(gè)字 ” 方針的落實(shí)，促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。 掀起認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 四字方針 ” 的新高潮，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生了解 “ 四字方針 ” 的內(nèi)涵和操作要領(lǐng) 。深化落實(shí) “ 四字方針 ” 。要在各年級(jí)貫徹 “ 四字 ”方針，踏實(shí)細(xì)致，貫穿整個(gè)學(xué)期，取得成績(jī)。 抓考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。采取有效措施，認(rèn)真查風(fēng)查紀(jì)，杜絕弄虛作假的陋習(xí)。 在特別關(guān)注最終評(píng)價(jià)的同時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)過程管理。認(rèn)真組織各年級(jí)周、月、中、初三模擬考試，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問題，制定階段性目標(biāo)措施。 2023 年教研工作計(jì)劃范文篇 4 教研工作計(jì)劃 120__年第二學(xué)期開學(xué)，所有工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下有序進(jìn)行。根據(jù)教務(wù)處的安排和年初的教 研計(jì)劃。綜合組這學(xué)期的教研工作安排如下： 一、指導(dǎo)思想。 在新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，在素質(zhì)教育的要求下，在區(qū)教研室有效教學(xué)的主題下，結(jié)合我校實(shí)際，切實(shí)落實(shí)教材理念，特別是培養(yǎng)愛國(guó)、守法、禮貌、誠信的良好素質(zhì)。綜合課程與學(xué)校德育管理、興趣培養(yǎng)、情商培養(yǎng)相結(jié)合是重要手段?？傊谡n程和學(xué)?；顒?dòng)的滲透下，學(xué)生的素養(yǎng)得到了提高。 二、術(shù)語目標(biāo)。 (1)總體目標(biāo)：高效完成學(xué)校各科考核目標(biāo) 。實(shí)現(xiàn)我校教材與學(xué)生的對(duì)接 。增強(qiáng)課程興趣，整合資源，激發(fā)學(xué)生參與。 (二 )各科目的目標(biāo)： 道德與法治： (1)七年級(jí)：認(rèn) 真學(xué)習(xí)和規(guī)范新教材，整合課程資源，落實(shí)新教材理念。讓新教材的理念生根發(fā)芽，根據(jù)實(shí)際情況組織課堂活動(dòng)。 (2)八級(jí)：落實(shí)法學(xué)教育目標(biāo)，構(gòu)建較為全面的體系，樹立較強(qiáng)的法律意識(shí)。 (3)九年級(jí)：及時(shí)完成新課，鞏固新課。構(gòu)建一個(gè)全面的國(guó)情和政策知識(shí)體系，可以密切關(guān)注國(guó)家大事，具有一定的分析和應(yīng)用能力。 歷史： (1)七年級(jí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)和規(guī)范新教材，整合課程資源，落實(shí)新教材理念。讓新教材的理念生根發(fā)芽，根據(jù)實(shí)際情況組織課堂活動(dòng)。 (2)八級(jí)：樹立科學(xué)的歷史觀，掌握一定的中國(guó)近代史框架。 (3)九年級(jí)：構(gòu)建簡(jiǎn)單的世界 歷史框架，形成更成熟的歷史觀和價(jià)值判斷。 物理學(xué)： (1)：掌握力量、鍛煉等主要內(nèi)容。 (2)9 級(jí)：掌握電力、能源、電力等重要內(nèi)容。完成新課，鞏固提高。 化學(xué)： (1)9 級(jí)：掌握常用氣體的配制。 三、具體工作： 在各科實(shí)施基礎(chǔ)知識(shí)體系教學(xué)。從各個(gè)學(xué)科的不同角度，整合課程資源，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高教師課堂管理水平，努力為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)基本的學(xué)科框架。通過新課程、作業(yè)練習(xí)、課后輔導(dǎo)、月考等。爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)科的提高。 在小組內(nèi)實(shí)施定期的教學(xué)和研究活動(dòng)。同學(xué)科之間有周與周的接觸，相關(guān)學(xué)科之間有兩周的反饋，小組之間有月交流。通過備課交流、課堂學(xué)習(xí)和課后反饋，及時(shí)進(jìn)行跨專業(yè)、跨班級(jí)的理解，不斷提高課堂教學(xué)效果。 實(shí)行校際、校內(nèi)外持續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)制。同事在學(xué)?；ハ鄡A聽，互相幫助，教研室安排連片教研，還有準(zhǔn)學(xué)機(jī)制 (中考培訓(xùn)等培訓(xùn) )，都是難得的機(jī)會(huì)。積極認(rèn)真的參與，一定會(huì)對(duì)學(xué)科教學(xué)有所幫助。 四、具體教研安排： 教研活動(dòng)：雙周周三下午 4： 20— 5： 00。 教研活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室。 (1)9 月： 討論制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。 組織教師分組上課，開展聽課和評(píng)課活動(dòng)。 (2)10 月： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分組交流，指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。 組織一次組內(nèi)優(yōu)秀教師視頻觀摩活動(dòng)，在組內(nèi)交流分享經(jīng)驗(yàn)。 (3)11 月： 期中教學(xué)效果檢測(cè)。 探索遠(yuǎn)離生活時(shí)間的內(nèi)容，從而指導(dǎo)教師如何進(jìn)行有效的教學(xué)。 (4)12 月： 討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，完善期末復(fù)習(xí)。 討論總結(jié)本學(xué)期教研活動(dòng)的成果和改進(jìn)措施。 (5)1 月： 期末質(zhì)量檢查，閱卷工作，試卷分析。 2023 年教研工作計(jì)劃范文篇 5 一、指導(dǎo)思想 以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，學(xué)校教科研工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn)，以 “ 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì) ” 為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 二、工作重點(diǎn)及措施 重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。 要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，要認(rèn)認(rèn)真真的完成。要求學(xué)生要有書法練習(xí)本、周記本、語文摘抄本 (素材積累 )和作文本。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。 集體備課是上年度我們語文組的薄弱環(huán)節(jié)，基本上是流于形式。本學(xué)期要進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度，首先備課組長(zhǎng)思想上要重視，措施要到位，老師要緊密配合，講究求真務(wù)實(shí)，對(duì)各種課型都要進(jìn)行研討，采取 “ 分塊備課，集體評(píng)議、個(gè)人修改、注重反思 ” 的總體思路。讓教師沿著 “ 備課 —— 評(píng)議 —— 修改 ——反思 ” 這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決，從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(zhǎng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。 重視課堂視導(dǎo)工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。 提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、 說、評(píng)、講等教研形式，繼續(xù)開展 “ 同課異構(gòu) ”的教研活動(dòng)，探討初中語文精讀課、范讀課、寫作課。 進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研。 為豐富和發(fā)展校本教研，我們教研組將進(jìn)一步深化課題研究活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研。 開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源 本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，正確處理與創(chuàng)新能力的關(guān)系，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)合學(xué)語文，用語文的意識(shí)，多方面提高學(xué)生的語文能力。 重視名著閱讀活動(dòng)，為學(xué)生今后人生打好精神底子。 培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。重點(diǎn)放在名著閱讀，根據(jù)各年級(jí)的名著導(dǎo)讀篇目每學(xué)期推薦兩本 加強(qiáng)作文教學(xué)的改革，探索作文教學(xué)新途徑。 寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話。不說假話、空話、套話。寫作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。 重視作文的自我修改和相互修改。 2023 年教研工作計(jì)劃范文篇 6 為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教研能力，提高教育教學(xué)水平，依靠教研解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問題。充分體現(xiàn) “ 教中有研，研中有教 ” 的課堂教學(xué)特色，推動(dòng)我校教研課改邁上新臺(tái)階，促進(jìn)我校教育教學(xué)效益的全面提高，立足 “ 校本 ” ，搭建平臺(tái)，興師興教，鑄造南漳西北名校。我校根據(jù)本年度的具體實(shí)際，制定本學(xué)期校本教研工作計(jì)劃。 一、建立校本教研的各項(xiàng)制度 (一 )、建立備課組校本教研工作制度 積極開展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期 至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開課，課前要集體備課，課后要認(rèn)真評(píng)議、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學(xué)研究的作用。 (二 )、建立教師個(gè)人校本教研工作制度 學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn) 。認(rèn)真完備課任務(wù)，認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時(shí)積極發(fā)言 。認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，每人每期聽課不少于 15