【正文】 的簡單常識和方法，增強學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 ，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。進一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認真、負責(zé)的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。 ，堅持 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理，生理特點在教學(xué)中以 “ 運動參與，運動技能， 身體健康，心理健康與社會適應(yīng) ” 為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。 ，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 二、教材分析 本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容 ： (1)能知道自然快速跑的動作方法。 (2)會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。 ： (1)能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。 (2)能做出 快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作 。做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。 ： (1)能知道投擲的正確動作方法。 (2)能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。 ： (1)知道前滾翻的動作方法和要求。 (2)能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。 ： (1)知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。 (2)能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。 ： (1)身高、體重 (2)坐位體前屈 三、二年級學(xué)生的生理、心理特點 (一 )生理發(fā)育特點 78 歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。 ，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。 ，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負擔(dān)過重和體力活動過度。 (二 )心理發(fā)展特點 在不隨意性和具體形象階段 。心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。 ，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系 。意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。 ，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的 .話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。 四、學(xué)情分析 二年級的學(xué)生年齡在 7 歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育 。小學(xué)二年級的學(xué) 生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差 。好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富 。學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。 五、德育滲透 德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義 精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。 六、提高教學(xué)效率的措施 ，多采用游戲。 ，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。 ，鉆研教材，把握重難點，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點 。課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學(xué)方法。 ，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練 。指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí) 。增強練習(xí)強度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形 成與提高。 ，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。 2023 小學(xué)體育教研組工作計劃篇 10 認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，以全面推進素質(zhì)教育為總目標(biāo)，面向全體學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，積極提高學(xué)校體育工作質(zhì)量，本學(xué)期工作主要抓好以下幾點方面的工作： 一、抓好常規(guī)教學(xué)工作 各教師必須要完成教學(xué)進度表、單元教學(xué)進度表，認真?zhèn)湔n，寫好教案，提高課的質(zhì)量。 教師之 間相互聽課，探討上課心得，每學(xué)期每人聽課不少于 16 節(jié)。 學(xué)期結(jié)束后，教案、聽課筆記交教務(wù)處查閱。 要有計劃開展教學(xué)研究活動。 二、抓好全校廣播操、團體操工作 繼續(xù)抓好各班級整隊進場，退場工作。要求快速、安靜、齊整，小步跑進退場。 抓好低年級的廣播操工作，在體育課中，要教好中學(xué)生廣播操，糾正錯誤動作，中后期對學(xué)生的廣播操進行考核。 三、做好校春季運動會的籌備工作及廣播操比賽 校運動會初定于 5 月初。 確定運動會規(guī)程及報名工作。 確定運動會日程安排及裁判工作。 四、抓好校田徑隊訓(xùn)練與體育競賽工作 繼續(xù)抓好每次的田徑訓(xùn)練工作，制定好訓(xùn)練計劃和登記好學(xué)生訓(xùn)練考核工作。 體藝 2+1。 舉辦全校跳踢比賽。 積極組隊參加全縣中小學(xué)生乒乓球、足球、象棋比賽。 五、其它 各項教學(xué)教研競賽活動資料積累保存齊全。 確定校級體育教研課題。 積極參加師資培訓(xùn)活動。 做好學(xué)校體育年終考核準(zhǔn)備工作。