【正文】 課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精 ,轉(zhuǎn)變 “ 學(xué)會(huì) ” 為 “ 會(huì)學(xué) ” 。 繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng) ,具體時(shí)間為每周四上午第 34 節(jié) ,做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證 ,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次 ,并做好評(píng)課、議課 ,每位教師留下詳細(xì)記 載和學(xué)習(xí)心得。 多交流 ,共提高 ,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課 1 節(jié) ,以老帶新 ,取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,充分挖掘潛力。 收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求 ,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。 根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué) ,新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論 ,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想 ,更新教育觀念 ,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。 做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作 ,并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析 ,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié) ,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。 按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求 ,有計(jì)劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,定期抽查學(xué)生作業(yè) ,了解作業(yè)質(zhì)量 ,難易程度和學(xué)生完成作業(yè) ,教師批改情況 ,并及時(shí)反饋。 定期抽查各備課組的集體備課情況 ,并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通 ,使集體備課的成效真正落到實(shí)處 ,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流。 加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo) ,使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí) 驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來往檔案 ,將所有儀器入冊(cè) ,做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備 ,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品 ,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練 ,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng) ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材 ,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議。 抓課程改革 ,要求苦練教學(xué)基本功 ,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子 ,開展新老幫教活動(dòng) ,積極開展 “ 拜師 ” 活動(dòng) :校內(nèi)學(xué)先進(jìn) ,校外學(xué)名師。 總之 ,我們 物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致 ,通過自身的不懈努力 ,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。 學(xué)校教師物理教研組工作計(jì)劃模板篇 9 本學(xué)期我校高中物理教研組工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 (試行 )》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng) 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。 。 二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益 ，共同研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是： ⑴ 優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué) 。 ⑵ 構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué) 。 ⑶ 開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能 力的培養(yǎng) 。 ，做好備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。 、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。 三、 促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來 ，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。 ，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，爭(zhēng)取提供青年教師參加討論、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆高考試卷，多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理高考成績(jī)。 五、其它工作 ，高二學(xué)生參加校物理競(jìng)賽，并在其中選出參加縣物理競(jìng)賽名單，做好輔導(dǎo)高一，高二學(xué)生參加縣物理 競(jìng)賽工作。 ，高二學(xué)生開設(shè)物理拓展課 ，作業(yè)批改檢查三次 。 8 節(jié)，盡量爭(zhēng)取多出去聽公開課的機(jī)會(huì)。 六、物理組教研活動(dòng) 1 時(shí)間：?jiǎn)沃苄瞧谝幌挛鐣?huì)后 2 地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室旁邊會(huì)議室 3 參加人員：橫沙中學(xué)全體物理教師 4 要求：每次應(yīng)按時(shí)出席，如有特殊事情，應(yīng)提前請(qǐng)假 5 內(nèi)容：每次活動(dòng)每位老師都應(yīng)對(duì)近兩周工作進(jìn)行總結(jié)，并盡量提出新的教學(xué)理念或新的教學(xué)方法 學(xué)校教師物理教研組工作計(jì)劃模板篇 10 一，指導(dǎo)思想。 本學(xué)期我們學(xué)校的學(xué)期物理教研組工作的指導(dǎo)思想，將圍繞物理教學(xué)和物理研究活動(dòng)展開，將以課堂教學(xué)為主要工作，根據(jù)實(shí)際課堂發(fā)展需要，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)活動(dòng)方式，以改變教學(xué)模式來提高教學(xué)效果。加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)施良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生對(duì)于研究學(xué)習(xí)的熱愛，促進(jìn)了我校物理教學(xué)質(zhì)量達(dá)到一個(gè)新的水平。 二，主要工作和措施。 (a)加強(qiáng)教學(xué)理論體系學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)于物理的學(xué)科認(rèn)識(shí)。 1，廣大物理教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等標(biāo)準(zhǔn)課程改革資料。 2，組織我校物理教師教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)交流論文。 (b)組織好集體備課活動(dòng)。 加強(qiáng)集體備課，做到 “ 四定 ” 要求：定時(shí)，定點(diǎn)，定容，定人。發(fā)揮群體性影響，提高教師對(duì)于提高研究方法的重視。集體備課力求教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)信息等統(tǒng)一，也要組織統(tǒng)一的貝殼考核考試。 備課組長(zhǎng)，在開學(xué)初期要做好備課任務(wù)的分析與發(fā)布。將每一分快的備課內(nèi)容具體下發(fā)到負(fù)責(zé)老師身上，要求做到： ① 確定主講人 。 ② 主講人要充分準(zhǔn)備，提前備課 。 ③ 貝殼方案由集體討論，整合，即對(duì)方案的體系形成一種初步經(jīng)驗(yàn)，教師應(yīng)注重結(jié)合自身特點(diǎn)形成屬于自己的課程計(jì)劃。 (c)促進(jìn)教學(xué)和科研，提高教師的教學(xué)、科研能 力。 1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究學(xué)習(xí)和各種報(bào)紙和雜志，以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 2，平時(shí)注重收集在教學(xué)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)，思想，強(qiáng)調(diào)了教育記錄后記工作。 3，加強(qiáng)在學(xué)習(xí)過程中研究命題，提高解答命題的能力。 (d)大力倡導(dǎo)教師穩(wěn)固常規(guī)工作，提高教學(xué)效益。 ，有個(gè)人課題的可根據(jù)縣教訓(xùn)中心提供成果展示課。老師需認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，并做好記錄工作。 。 每位老師須嚴(yán)格執(zhí)行《溫嶺中學(xué)教師教學(xué)規(guī)范要求》，加強(qiáng)常規(guī)研究，做好備、聽課筆記，作業(yè)批改等檢查與抽查工作。 (e)加強(qiáng)畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班整體教學(xué)質(zhì)量。目前高三年級(jí)畢業(yè)班的物理教學(xué)工作應(yīng)著眼于加強(qiáng)雙基，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，有效地提高他們的實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新重視。 (f)廣大物理組教師要積極配合教務(wù)處工作，及時(shí)落實(shí)教務(wù)處下發(fā)的教學(xué)整改工作，認(rèn)真組織學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，做好教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。