【正文】 校級運動隊框架，按照體育競賽計劃表，認真抓好田徑等訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平做好積累工作。 加強資料積累，完善運動隊檔案整理，搞好運動隊的建設(shè)。 三、工作措施 狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教師教學行為。 (1)備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規(guī)要求備好每一節(jié)課。特別是年輕教師，應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上，更深入的研究教材，詳細的寫好每一份教案。 (2)上課：教師要做好課前準備工 作，杜絕無教案上課。課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。 (3)反思：要做到課后及時反思，特別是聽評課之后，及時反思，總結(jié)每位教師的優(yōu)點和長處，及時學習反思。 同課異構(gòu)。 本學期繼續(xù)進行同課異構(gòu)，各位老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，多參與聽評課活動，特別是年輕教師。 學校教師教研組工作計劃精選篇 7 一、指導思想： 以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的 發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的 39。數(shù)學素質(zhì)。 二、工作目標： 規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。 深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率 100%。 加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。 在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。 全校學生數(shù)學期末考查及格率達一、二年級 95%以上，三、四年級 90%以上，五、六年級 90%以上，全校優(yōu)生率高于 40%。 三、工作重點： 開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。 強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質(zhì)量。 切實作好培優(yōu)補差工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。 通過城區(qū)小教辦和學校教研等活動，促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。 四、工作措施： (一 )落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。 認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務(wù)：以會理解新教材、處理新教材、教好新教材為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。 開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達 100%，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。 (二 )強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。 備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕只帶一本書進教室，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組 織定期檢查教案。 上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。 作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。 輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重情商的教育，做到措施得力，成果顯著。 考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求 為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學過程。 聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于 10 節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。 (三 )加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。 單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。 數(shù)學競賽。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。 期末檢測。組織期 末考試，期中考試，嚴格把好教學質(zhì)量關(guān)。 (四 )通過多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。 本學期，結(jié)合各級教研活動， 35 周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學。 組織教師外出聽課，并作好反饋工作。 加強校際間的教學交流，提升學校知名度。