【正文】 教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。即校長 → 體育分管校長 → 分管教導 → 體育教研組長 → 各體育教師 → 各班班主任和學生。 以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。 20__年上半年工作計劃安排表月份主要工作備注 3 月份 開教研組長會，布置本學期教研工作 下鄉(xiāng)視導、熟悉情況 組織一年的新教材培訓 各校選報各科優(yōu)質課 4 月份 學校教師教研組工作計劃精選篇 2 體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。 深入基層，多聽課，多學習，多請教，掌握教師和學生的動態(tài)，從而準確把握全鄉(xiāng)教育教學脈搏。中心校定期開展教學質量抽測，組織教學質量分析會，以保證中心校對各校的教學質量監(jiān)控，從而提高我鄉(xiāng)中小學教育教學質量。 認真落實、開展好 “ 三個一 ” 活動，并以此項活動為載體，在每所小學培養(yǎng) 12 名 “ 教育之星 ” 。 以課堂為主陣地，各項研訓活動為輔導，實現(xiàn)教師素質和學生能力的 “ 雙提高 ” 。 加強新課程理論學習，拓展教育理念根據(jù)自身實際狀況，我鄉(xiāng)確立了 “ 鞏固已有成績，提高理論水平，創(chuàng)新教學模式，突破舊有觀念 ” 的工作思路。 在這方面我鄉(xiāng)基本上是個空白，重視程度不高。 ④ 課題研究方面：著手組織 “ 新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學改革的銜接 ” 課題研究，為我鄉(xiāng)教育 “ 十一五 ” 計劃確立新的教育科研課題 。 本學期的工作目標： ① 課改方面：以市局教研室 “ 三個一 ” 活動為有效載體，進一步深化課堂教學改革，為每所小學培養(yǎng)1— 2 名 “ 教育之星 ”。學校教師教研組工作計劃精選（ 7 篇） 教研組的計劃大家到底是怎么擬定才合適總結的呢 ?時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。 ② 教師培訓方面：通過示范觀摩、校本教研、教材輔導等形式，力爭對全鄉(xiāng)教師培訓 2 次。 ⑤ 教研員視導：多下鄉(xiāng)入校聽課，力爭每周下鄉(xiāng)三天，每學期聽課 60 節(jié)。針對目前新教材、新課程的形式，我鄉(xiāng)確立了 “ 新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學改革的銜接 ” 研究課題，并作 為我鄉(xiāng) “ 十一五 ” 計劃的教育科研立項課題。面對新教材、新課程，教育理念的更新是應該先行的，沒有教育理念的提高，教育教學的提高就無從談起。抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學 。 (三 )、采取有力措施，加強教學常規(guī)管理。 (四 )、大力加強教研員自身建設。本學期下鄉(xiāng)聽 課視導不少于 60 節(jié)。因此，我校根據(jù)實際情況，本著 “ 繼續(xù)開拓進取 爭創(chuàng)一流業(yè)績 ” 的精神將繼續(xù)做好體育工作。 二、總體目標 逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》 繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。 搞好教科研 為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。五項身體素質測試項目： 50 米、50 米 8 、立位體前屈、斜身引體 (男 )、仰臥起坐 (女 )、立定跳遠。 (5)、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。 四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材 去年我校建成了 200 米的塑膠操場，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護操場，制定了操場的管理制度 。 二、工作目標 ，進行培訓，提高教師的專業(yè)素質，促教師專業(yè)化成長。 ，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。 2. 細抓保育教育研究工作管理，嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項保育教育工作規(guī)范有序地進行。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的研究目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。 ，讓幼兒得到快樂體驗。 根據(jù)進修學校幼教部的幼兒教育工作計劃及我校幼兒園保教的實際情況，開展好研討課活動，每位幼兒教師上一節(jié)研討課，大家共同研討，促進我校幼兒教研水平整體提高。 。 十一月： 。 本學期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的零距離，不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平。 努力改變教研形式 (1)改變教研形式。本學期將繼續(xù)征集教學設計、教育教學故事，典型案例及評析，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反 思。 多讀書，讀好書，形成豐厚