【正文】 做好學(xué)校體育年終考核準(zhǔn)備工作。 確定校級(jí)體育教研課題。 積極組隊(duì)參加全縣中小學(xué)生乒乓球、足球、象棋比賽。 體藝 2+1。 確定運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排及裁判工作。 三、做好校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作及廣播操比賽 校運(yùn)動(dòng)會(huì)初定于 5 月初。要求快速、安靜、齊整，小步跑進(jìn)退場(chǎng)。 要有計(jì)劃開展教學(xué)研究活動(dòng)。 教師之 間相互聽課，探討上課心得，每學(xué)期每人聽課不少于 16 節(jié)。有了合適的機(jī)會(huì)，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形 成與提高。 ，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡，步步引課練 。 ，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn) 。 六、提高教學(xué)效率的措施 ，多采用游戲。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。 五、德育滲透 德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力豐富 。 四、學(xué)情分析 二年級(jí)的學(xué)生年齡在 7 歲左右，對(duì)一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育 。意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù)。心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。 ，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。 ，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長(zhǎng)，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。 ： (1)身高、體重 (2)坐位體前屈 三、二年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn) (一 )生理發(fā)育特點(diǎn) 78 歲，在生理上有所發(fā)展。 ： (1)知道節(jié)奏操的名稱和動(dòng)作方法。 ： (1)知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求。 ： (1)能知道投擲的正確動(dòng)作方法。 (2)能做出 快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作 。 (2)會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作。 ，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ，堅(jiān)持 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以 “ 運(yùn)動(dòng)參與，運(yùn)動(dòng)技能， 身體健康，心理健康與社會(huì)適應(yīng) ” 為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。積極參與體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。 2023 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇 9 一、教學(xué)目標(biāo) ，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (6)、六、八、九年級(jí)體育課，負(fù)責(zé)西操場(chǎng)課間操。 (4)、二、三年級(jí)體育課，主管放眼保健操和負(fù)責(zé)東操場(chǎng)課間操。 (2)、四、五年級(jí)體育課負(fù)責(zé)體育組全面工作。 本學(xué)期體育工作小結(jié) (2 月上旬 )。 體育課安全 “ 十要 ” 。 學(xué)習(xí)并組織討論新課標(biāo)的思想理念 (9 月中旬 )。教師加強(qiáng)巡視，一激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。 (3)、教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無(wú)準(zhǔn)備的課。 (1)、進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。 (2)、每學(xué)期教研組檢查備課 3/5 次。 備課要求。 四、具體工作內(nèi)容 調(diào)整間操、早操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序，糾正武術(shù)拳操的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高早操的質(zhì)量。 發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。 加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。認(rèn)真組織全校 “ 大課間活動(dòng) ” ，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。 積極開展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況 (傳統(tǒng)武術(shù) )，創(chuàng)出自己的教育教案，提高課的 質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。 加強(qiáng)備課制度，每位教師上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。 開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問題。本學(xué)期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統(tǒng)武術(shù)體育課研究為重點(diǎn)，開展各種形式的第二課堂活動(dòng)，深化課 改研究，以提高教師整體水平，形成我校體育教學(xué)的特色。 2023 小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃篇 8 一、指導(dǎo)思想 以 “ 健康第一 ” 為宗旨，把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。 采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好 “ 自主、綜合、拓展、創(chuàng)新 ” 研究。要求學(xué)生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 四、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教材的重點(diǎn)是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng) 的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。許多