【導(dǎo)讀】他給你什么啟迪?如果讓你做,你打算做個(gè)什么?
【總結(jié)】高一物理第二章《直線運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,共計(jì)18分)1.某質(zhì)點(diǎn)先向東運(yùn)動(dòng)12m,接著向西運(yùn)動(dòng)20m,然后向北運(yùn)動(dòng)6m,則它運(yùn)動(dòng)的路程和位移大小分別是() A.2m,10m B.38m,10m C.14m,6mD.38m,6m2.在變速直線運(yùn)動(dòng)中,下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說(shuō)法,正確的是()A.加速度與速度無(wú)必然聯(lián)
2024-11-22 04:00
【總結(jié)】第五章《軸對(duì)稱圖形》教案課題:教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸,能畫出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。2、會(huì)用對(duì)折的方法判斷軸對(duì)稱圖形,理解作對(duì)稱軸的方法。3、探索軸反射,理解軸反射的性質(zhì)。4、通過(guò)豐富的情境,使學(xué)生體驗(yàn)豐富的文化價(jià)值與廣泛的運(yùn)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):軸對(duì)稱圖形
2024-11-21 00:43
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)——認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)級(jí)的技術(shù)單位和數(shù)位,掌握含個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)位順序表2、理解整萬(wàn)數(shù)表示的意義,能用分級(jí)的方法正確地讀、寫整萬(wàn)數(shù)3、聯(lián)系實(shí)際,初步感知整萬(wàn)數(shù)的大小,感受整萬(wàn)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序,正確讀、寫整萬(wàn)數(shù)教學(xué)難點(diǎn):了解整萬(wàn)數(shù)的含義,感受大數(shù)目的數(shù)值
2024-11-24 12:30
【總結(jié)】9—2田忌賽馬教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4.學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生有感情地朗讀課文第3——12自然段,從中領(lǐng)會(huì)善于觀察、善于思考才能想出好主意的道理。2.學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。
2024-11-24 11:36
【總結(jié)】化石吟教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、嘆服、??菔癄€、日轉(zhuǎn)星移”等詞語(yǔ)。2.了解化石展現(xiàn)的億萬(wàn)年前奇幻的生物世界。3.理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4.培養(yǎng)對(duì)生物進(jìn)化的興趣和愛(ài)科學(xué)愛(ài)文學(xué)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀,感受詩(shī)歌的思想感情和節(jié)奏韻律之美。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系
2024-11-22 02:37
【總結(jié)】《青春舞曲》教案課題:《青春舞曲》年級(jí):七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴(鋼琴)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音,歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格,結(jié)合一些舞蹈來(lái)表現(xiàn),加深對(duì)歌曲情緒的感受。情感目標(biāo)
2024-11-24 19:12
【總結(jié)】《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)”陡、鏈”等6個(gè)生字。會(huì)寫”爬、峰”等11個(gè)生字。能正確讀寫”峰頂、似乎、忽然”等12個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,重點(diǎn)讀好對(duì)話,讀出不同人物的語(yǔ)氣和心情。3.了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)”我”和老爺爺如何在相互鼓舞下,堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。4.懂得善于從別人身上汲取力量,培
2024-11-24 20:12
【總結(jié)】《幽徑悲劇》教學(xué)方案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能流利地朗讀課文,能讀會(huì)寫課文中的生字詞,了解文中化用的古詩(shī)句。2.能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括悲劇的主要內(nèi)容。3.反復(fù)誦讀表現(xiàn)幽徑藤蘿之美的段落,說(shuō)出藤蘿之美美在何處。教學(xué)過(guò)程模塊一:課時(shí)目標(biāo)教學(xué)版塊1:導(dǎo)入同學(xué)們好。魯迅先生說(shuō)過(guò):“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。”越美的東西
2024-11-23 11:31
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教師繼續(xù)教育培訓(xùn)小結(jié)張旭偉?作為一名人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人的重任,我們要做到:“給人一瓢水,自己要有一桶水?!闭绺]桂梅老師所說(shuō):“讀書一生”、“海納百川?!苯處熯@一行業(yè)更需要有擠的精神!擠時(shí)間思考、擠時(shí)間看書、擠時(shí)間學(xué)習(xí)、擠時(shí)間寫作!擠時(shí)間總結(jié)。只有在不斷總結(jié)、不斷反省、不斷修正的努力下,教師的各項(xiàng)水平才能得到提高。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我覺(jué)得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)
2024-11-21 21:47
【總結(jié)】《小扇子》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價(jià)值,嘗試著采用多種材料來(lái)制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能力目標(biāo):能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣
2024-11-21 05:51
【總結(jié)】捏泥巴【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】泥巴看似平凡,但恰恰是這最平凡的東西,孕育著生生不息的人類文明。用手塑造陶泥是最古老的一種制陶技法,可以追溯到原始社會(huì)。本課以生活中的器物為創(chuàng)作對(duì)象,通過(guò)富有情趣的欣賞、感受、創(chuàng)作過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形態(tài)各異、用途不容的器物來(lái),使學(xué)生真切地體驗(yàn)到藝術(shù)與生活息息相關(guān)
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】今天我說(shuō)課的內(nèi)容就是人美版義務(wù)教育課程小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第九課《捏泥巴》.一、說(shuō)教材1、教材分析《捏泥巴》是小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第九課的內(nèi)容。一看課題就好象已經(jīng)注入了活動(dòng)的趣味性,不光是孩子們就連我們自己都覺(jué)得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子們天生愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】第二課時(shí)創(chuàng)建新集體目標(biāo)預(yù)設(shè):知識(shí)與能力:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的重要性。樹立共同的目標(biāo),各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生對(duì)心目中班集體的描繪,讓學(xué)生了解到加強(qiáng)集體觀念的重要性。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生明白只有每個(gè)人熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、互相支持,創(chuàng)建出優(yōu)秀的班集體,才能在集體中不斷成長(zhǎng)成材。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):如何創(chuàng)建新集體難點(diǎn):
2024-11-21 05:58
【總結(jié)】教材分析:這篇略讀課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險(xiǎn)的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細(xì)長(zhǎng)的腿。當(dāng)遇險(xiǎn)時(shí),鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點(diǎn)讓它丟了命。這個(gè)故事告訴我們:物各有所長(zhǎng),所短。不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處。不要光圖美麗,更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。教學(xué)目標(biāo):1.能夠正確、流利并有感情地朗讀課文。
2024-11-24 20:59
【總結(jié)】風(fēng)雨【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,梳理文章內(nèi)容。、夸張等修辭手法及側(cè)面描寫手法的運(yùn)用及其作用。,勇敢面對(duì)大自然?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、2、3【學(xué)習(xí)方法】朗讀法、批注法、討論法【課時(shí)建議】2課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】課前預(yù)習(xí)“讀一讀、寫一寫”的詞語(yǔ),給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音。偌大()剎那()柵欄()蜷曲()倏忽()參考答案:ruò;chà;zh
2024-11-24 19:11