我是什么張興艷-資料下載頁
2024-11-23 13:17本頁面
【導(dǎo)讀】識字過程中所表現(xiàn)出來的想象力和創(chuàng)造力的確是不可估量的。與我今天所采取的形式有著密不可分的關(guān)系。個字，是怎樣記住的。起初我感覺這個方法也挺好的，學(xué)生積極性很。腦筋的同學(xué)有用，并不能調(diào)動所有學(xué)生的積極性，效果越來越不好。難收到好的效果。于是今天我告訴同學(xué)們：“如果你已經(jīng)想到了好辦。這個字，永遠(yuǎn)都不會忘。咱們比一比，看誰最快，看哪個小組最先結(jié)。束然后安靜地坐好。馬上就離開座位了，去幫他的好朋友。過了幾分鐘學(xué)生好像已經(jīng)適應(yīng)。這是一個游戲，他們要遵守游戲規(guī)則，于是很快就靜了下來。立刻興致高昂，踴躍地舉手想要表現(xiàn)自己。己的感覺，我覺得只有敢于展示自己的人才會成功。果然證明了這一點(diǎn)。我對他的說法給與了充分的肯定，學(xué)生想表現(xiàn)自己的欲望。發(fā)明了一種警犬，它長了四張嘴。出以往的任何一節(jié)課。帶來靈感才能更好的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。后的識字教學(xué)中，我會努力去做到這一點(diǎn)。
【正文】 嘴?！惫?，這個想法太奇妙了，我趕緊說：“這樣的話，我們的警察再抓小偷可就不用愁了?！比嗤瑢W(xué)都會心的笑起來。這節(jié)課的生字雖然多而且比以前的生字要難很多，但學(xué)生學(xué)得非常高興，他們在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的聰明才智卻是高出以往的任何一節(jié)課。 由此我 想，教學(xué)方法是可以常換常新的，教學(xué)設(shè)計(jì)要能夠給學(xué)生帶來靈感才能更好的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在今后的識字教學(xué)中，我會努力去做到這一點(diǎn)。
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