我是什么李俊霞-資料下載頁(yè)
2024-11-23 14:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1名小老師領(lǐng)讀，請(qǐng)一組的同學(xué)當(dāng)小老師每人一個(gè)字領(lǐng)讀。這里面有些字要求會(huì)寫，這兩個(gè)字稍麻煩些，我們一。原來(lái)汽和云是這么變來(lái)的，我們一起來(lái)讀。同學(xué)們都讀到很棒，那云什么樣的天氣穿白衣服？那早晨和傍晚又把紅袍披在身上，那我們把早上披著紅袍的云叫做——朝霞?有幾個(gè)字少了，能幫我填上嗎？冬天的早晨我們能看到什么？??我們要全面的看問(wèn)題。
【正文】 讀： 安靜的小池水。??很安靜像 睡覺(jué) 在小溪里？?? 散步 在江河里?? 速度比較快 ，所以是 奔跑 在海洋里的水越來(lái)越多，像是在 跳舞、唱歌、開大會(huì)。 師： 課件 能將這種不同的感覺(jué)讀出來(lái)嗎？ 誰(shuí)來(lái)試試？ 2）指導(dǎo)朗讀 A．指名讀并指導(dǎo) B．全班齊讀。 師：讀的好嗎？老師相信，你們也能讀得這么好！??一起來(lái)？ 4. 第 四自然段學(xué)習(xí) 過(guò)渡 ：水呀可是無(wú)處不在的呀，它不但變化多，而且變化大。?? 課件 、齊 讀。 師： 老師發(fā)現(xiàn)第一句話中溫和和暴躁是一對(duì)反義詞， 溫和是說(shuō) 暴躁是說(shuō) （齊讀這一句） ？ （課件） 引：水溫和時(shí)會(huì)?水暴躁時(shí)會(huì)? 師 引讀 （課件） ：所以，人們想出?? 小 結(jié)：現(xiàn)在 ,你能確定我是誰(shuí)了嗎？ 今天我們學(xué)習(xí)了《我是什么》這篇課文，知道了水變化多端能變成?，無(wú)處不在，能做好事也能做壞事，你愿意把水介紹給大家嗎？可以選擇文中的喜歡的自然段來(lái)介紹。 五 、指導(dǎo)背誦 學(xué)生試背。指名背。 （課件） 齊背。我們要全面的看問(wèn)題。
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