【導(dǎo)讀】帶著問(wèn)題再讀課文。你知道第幾自然段寫的是這個(gè)太陽(yáng)。喜歡同一部分的學(xué)生補(bǔ)充。要的是要進(jìn)一步完善課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這節(jié)上完,對(duì)比上。首先,課前,通過(guò)班級(jí)呼號(hào)提升了學(xué)生的熱情,為新課學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。其次,不斷地語(yǔ)言評(píng)價(jià)激勵(lì)了學(xué)生,使回答問(wèn)題的同學(xué)有了更強(qiáng)勁的動(dòng)力。但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)課堂發(fā)言的總是那幾個(gè)同學(xué),學(xué)生的參與面太小。級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),光有語(yǔ)言的激勵(lì),或是概括性的評(píng)價(jià)是不夠。