四個太陽資料教學設(shè)計-資料下載頁
2025-05-12 00:52本頁面
【正文】 就是“邀請”的意思。一起讀“邀請”。b、現(xiàn)在老師就是一片金黃的落葉，邀請咱們班的小伙伴來嘗嘗水果的香甜。誰愿意？好，讀這句話。（評：你的朗讀讓甜甜的汁水充滿了我的心田。）c、現(xiàn)在哪個落葉寶寶邀請小伙伴一起品嘗水果的香甜？（評：讀得那么好聽，真是一對好伙伴；有好東西一起分享，多么開心呀?。ヾ、你邀請全班的小朋友一起來嘗嘗水果的香甜，好嗎？受到落葉寶寶的邀請，我們多么開心?。∽屛覀儼堰@種感受送進文字一起高興地讀課文第二段。，感受“溫暖”五、拓展升華，讓“美好的心愿”燦爛若花①小畫家畫個綠綠的太陽給大地帶來一片清涼，畫個金黃的太陽讓秋天瓜果飄香，多么美好的心愿??！我想，小朋友也肯定有著許多美好的愿望，你們想畫個怎樣的太陽送給誰呢？讓他怎么樣呢？（出示句子）我想畫個________的太陽，送給_________，讓________。a、交流b、多么燦爛的愛心，多么美好的心愿。把這份心愿在愛心卡上寫下來吧。c、（選四個同學讀句子）評價：小朋友的話就像一首美妙的詩，就是一個個美好的心愿。②文中的小朋友畫太陽，而有一位小朋友卻要播種太陽，他又給世界送出什么呢？讓我們一起聽《種太陽》。 （播放）（師生一起和著節(jié)奏拍手）最后，愿我們每一個小朋友都能播種一個太陽，實現(xiàn)人生的美好愿望！板書設(shè)計： 四 個 太 陽 貼圖 貼圖 心 愿貼圖 貼圖
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