導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-14 12:37本頁面
【導(dǎo)讀】書面表達(dá)一直是學(xué)習(xí)語文的重要組成部分。老師只有在平時教學(xué)中有意識地系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生的。寫作能力，學(xué)生才能在激烈的競爭中信心十足，游刃有余。“冰凍三尺，非一日之寒”?？垡画h(huán)地進(jìn)行訓(xùn)練。教師應(yīng)注重抓基本功訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)。生正確、端正、熟練地書寫漢字、詞語和句子。作文打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。訓(xùn)練時當(dāng)場發(fā)題，限時交卷，促使學(xué)生瞬間接受信息，快速理解信息，迅速表達(dá)信息，提高實(shí)際應(yīng)用和應(yīng)試能力。這一步是關(guān)鍵，也是學(xué)生的難關(guān)?！拔恼聦懞眉?xì)檢查，點(diǎn)滴小錯別忽視?！痹谝?guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，決不能養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣?；ジ囊酝赖膬扇藶橐?。能力不可缺少的一項(xiàng)工作。為此我對自己提出了以下要求：。典型性的錯誤，為講評課作材料準(zhǔn)備。學(xué)生聽，給予鼓勵。
【正文】 從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 批閱過程中，認(rèn)真記錄習(xí)作中存在的帶有普遍性和典型性的錯誤，為講評課作材料準(zhǔn)備。 將一些寫得較好的錯誤較少的習(xí)作講評時讀給全班學(xué)生聽，給予鼓勵。 總之，作文訓(xùn)練單靠以上做法是不夠的，大量的多種訓(xùn)練要貫穿于語文教學(xué)的始終，因此，平時要鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生多讀多練，堅(jiān)持不懈，熟能生巧，以至達(dá)到 “下筆如有神 ”的境界。
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