【導(dǎo)讀】在反復(fù)吟誦中感知、體。味、鑒賞、感悟這首詩歌的內(nèi)涵。富有人文氣息的內(nèi)容的理解。最大的失敗是失敗了丌覺悟。只有什么事也丌干的人才丌會犯錯誤。我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我啟發(fā)。文內(nèi)容理解詞語的意思。句改為陳述句,哪句更有說服力?面的一組關(guān)聯(lián)詞,這種可能都存在嗎?說說你對這句話的體會。每個人應(yīng)該怎樣面對錯誤?——————————————。當堂檢測一、按課文內(nèi)容填空。
【總結(jié)】《聽聽,秋的聲音》教學(xué)案例小河鎮(zhèn)康坪完小阮英麗教學(xué)目標:1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。教學(xué)重、難點:一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。教學(xué)準備:(適合做朗讀背景音樂)課件教學(xué)過程:一、引題:
2024-11-21 00:34
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)案例?1.教學(xué)內(nèi)容:?這節(jié)課內(nèi)容是人教版四年級上冊第三單元的例題、想想、做做第1—4題。??2.教學(xué)目標?(1)、在教師適當?shù)囊龑?dǎo)下,讓學(xué)生親身經(jīng)歷探索一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾的變化規(guī)律,并能準確地運用于實際計算和解決簡單的實際問題。?(2)、通過探究積
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】蘆花蕩【知識目標】1.了解有關(guān)作家、作品的文學(xué)常識。2.理清記敘的要素,把握故事情節(jié)。了解小說的特征。3.學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的語言、肖像、動作、心理刻畫人物性格、塑造人物形象。揣摩雅致雋永的環(huán)境描寫的妙處,品味課文的語言。4.感知文中景隨情移的寫作手法,體驗孫犁小說的風(fēng)格?!灸芰δ繕恕?.緊扣小說特點,從情節(jié)、環(huán)境、人物三方面引導(dǎo)學(xué)生分析課
2024-11-24 18:09
【總結(jié)】北師大版二年級語文課《比本領(lǐng)》教學(xué)案例及教學(xué)反思《比本領(lǐng)》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(北師大版)二年級上冊第9單元的一篇課文,本單元的主題是合作,要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)懂得:學(xué)習(xí)中、生活中的很多事情是需要合作的。本篇課文是本單元的第一篇課文。這是一篇童話故事。故事講述了一只梅花鹿一只金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大,通過一次比賽,他們懂得了只有合作才能成功的道理。依據(jù)新課
2024-11-21 04:33
【總結(jié)】一、案例背景在上學(xué)期剛開學(xué)的第一周,我在7、2班上音樂課。根據(jù)教學(xué)計劃安排,那節(jié)課是讓同學(xué)們學(xué)唱歌曲《青春舞曲》(第一課時)。就在學(xué)唱樂譜時,發(fā)生了一件“意外”事件,就是這件事情至今讓我記憶猶新,從而也引出了本案例。二、情景描述今天是新學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課,上課前我進行了認真的備課,并做了精美的課件,心想這節(jié)課學(xué)生一定會喜歡,應(yīng)該能圓滿完成教學(xué)任務(wù)
2024-11-22 03:41
【總結(jié)】本學(xué)案編寫:五年級語文組審閱:編寫組長使用時間:2020、11班級:五()班姓名:自我評價:中國石油鐵人希望小學(xué)五年級語文組《成吉思汗和鷹》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標,體會成吉思汗四次接水時都被鷹撞翻了的
2024-11-23 11:07
【總結(jié)】《風(fēng)娃娃》教學(xué)案例趙麗敏《語文課程標準》強調(diào):閱讀是一種個性化行為,閱讀教學(xué)應(yīng)是學(xué)生、教師、文本之間一對話的過程。由此,我在教學(xué)中作了以下的嘗試,收到了意想不到的效果。背景材料:《風(fēng)娃娃》是一篇淺顯易懂的優(yōu)美的童話故事,語言生動活潑,富有兒童情趣。這個童話表達的《語文課程標準》強調(diào):閱讀是一種個性化行為,閱讀
2024-11-24 19:11
【總結(jié)】《1—5的認識》的教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育教科書——數(shù)學(xué)》第一冊第三單元《1-5的認識和加減法》中第1課時:1-5的認識。二、教學(xué)目標1、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生通過直觀觀察物體的基礎(chǔ)上認識1—5各個數(shù)字。2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字的形成概念,理解1—5的實際數(shù)量。3、培養(yǎng)學(xué)生初步了解1—5的數(shù)序。并能正確讀寫1—
2024-11-21 01:44
【總結(jié)】八上思品第一單元第一課第二節(jié)《我愛我家》導(dǎo)學(xué)案(中天國際初中班級姓名)學(xué)習(xí)目標:1、知識與技能:學(xué)會感受家庭中親情的溫暖,知道扶養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù),愛家的情感。2、過程與方法:通過獨立思考與小組合作,提高感受家庭的能力,探究父母對家庭的貢獻。3、情感態(tài)度價值觀:
2024-11-23 14:06
【總結(jié)】筍芽兒導(dǎo)學(xué)案設(shè)計二年級語文下《筍芽兒》是一篇科學(xué)童話,講的是春回大地、萬物復(fù)蘇,筍芽兒沖破一切障礙,由竹筍生長為竹子的經(jīng)過。為方便教師更好的教學(xué),小編為大家收集了筍芽兒導(dǎo)學(xué)案設(shè)計,目前,“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的模式已經(jīng)廣泛運用于實際教學(xué)中,下面,跟語文小編一起來學(xué)習(xí)這篇筍芽兒導(dǎo)學(xué)案是怎樣做到教與學(xué)有機結(jié)合,提高課堂教學(xué)效率的。筍芽兒導(dǎo)學(xué)案設(shè)計由查字典語文網(wǎng)小編
2024-11-24 20:04
【總結(jié)】《竊讀記》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)語文五年級上冊第一課《竊讀記》學(xué)習(xí)目標:。。,體會竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對求知的渴望,并受到感染。達感情的方法,體會作者用詞的準確生動。,使讀書真正進入學(xué)生的生活中。教學(xué)重點:抓住主要內(nèi)容,體會作者的情感,領(lǐng)悟一些表達方法。教學(xué)準備:
2024-11-22 02:24
【總結(jié)】探索直線平行的條件(第1課時)導(dǎo)學(xué)案問題1:圖中還有其他的同位角嗎?問題2:這些角相等也可以得出兩直線平行嗎?練習(xí)1指出下面點陣中互相平行的線段,并說明理由.(點陣中相鄰的四個點構(gòu)成正方形)。練習(xí)2如圖,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?
2024-11-23 14:16
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣(教案)在第一章的學(xué)習(xí)中,我們知道了化學(xué)所要研究的內(nèi)容。雖然我們每天都跟多種多樣的物質(zhì)打交道,但還沒有對物質(zhì)作詳細的研究。初中階段將要研究一些重要的,與我們的生命活動以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密的物質(zhì)。本章主要研究我們每時每刻都離不開的重要物質(zhì)。(空氣、氧氣、水和二氧化碳)通過本章的研究和學(xué)習(xí),我們將:1.了解空氣的主要成
2024-11-24 12:17
【總結(jié)】《平拋物體的運動》教學(xué)案例片段一:故事引入,激發(fā)興趣上課了,我給同學(xué)們講了一個故事:大樹上,一只松鼠抱著一只松塔,突然,它看見一水平槍管正對著自己,就在子彈剛剛射出槍管的同時,它嚇得松開了手,手中的松塔自然落下,你們猜想一下,獵人擊中松鼠了嗎?一時間,教室里充斥著兩種聲音,“擊中松鼠了”,“沒有擊中松鼠,而是擊中松塔了?!贝笥修q論一番之勢
2024-11-23 00:17
【總結(jié)】《記承天寺夜游》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1、積累一些常見的文言詞語,理解課文大意。2、品味文中意境優(yōu)美的寫景句子,學(xué)習(xí)景物描寫的方法。3、理解作品意境,體會文中蘊涵的思想感情,感受學(xué)習(xí)蘇軾豁達的人生態(tài)度。預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、查找關(guān)于蘇軾的相關(guān)資料以及這篇文章的背景資料。2、朗
2024-11-24 19:24