面積和面積單位的教學設計-資料下載頁
2024-11-22 03:41本頁面
【導讀】多媒體課件、米尺、1平方米、1平方分米、1平方厘米的教具。看到課題，同學們想學習或了解哪些知識？根據(jù)學生回答，歸納本節(jié)課的學習目標：什么是面積？它們用在哪兒？??識，簡單回顧一下什么樣的圖形是封閉圖形，學過的封閉圖形有哪些？物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。2）、引起矛盾沖突，提示學生利用學具嘗試用間接比較的的方法解決問題。3）、用統(tǒng)計表反饋比較結果，驗證猜測。5）展示比較過程中的拼擺圖，思考：用什么樣的圖形表示面積單位比較合適？選用正方形測量最方便。找出學具中的1平方厘米，找找生活中哪些物體的面積接近1平方厘米。平方米內，感受大小。先估計長方形的面積大約是多少平方厘米，再用學具量一量。是自治區(qū)“百所標準化工程項目小學”。學校占地面積10800平方米，校舍建筑面。它們分別各有多大？
【正文】 請你參加圖案設計大賽 四、 本課小結 （教學預設時間 2 分鐘） 課前我們有想在本節(jié)課學習了解的知識？能說說通過學習，你都學到了什 4 么？ 五、課后作業(yè) 閱讀課本第 70 頁 — 74 頁，畫出你認為重要的知識點。 把今天學習到的知識講給家長聽一聽，并和他們一起找找，我們的生活中哪些物體的面積用平方米做單位？哪些物體的面積用平方 分米作單位？哪些物體的面積用平方厘米作單位？它們分別各有多大？ 六 、 板書設計 ： 面積和面積單位 預設目標 ： 物體的表面 邊長 1 厘米的正方形，面積是 1 平方厘米 或 的大小 邊長 1 分米的正方形，面積是 1 平方分米 封閉圖形 邊長 1 米的正方形，面積是 1 平方米 常用面積單位： 平方厘米、平方分米、平方米
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