面積和面積單位的教學設計-文庫吧資料
2024-11-30 03:41本頁面
【正文】 ？數(shù)學書的封面面積有多大？黑板的面積有多大？ ?? 4）建立面積單位表象 常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米 三、 鞏固概念 （教學預設時間： 8 分鐘） 第 74 頁“做一做” 先估計長方形的面積大約是多少平方厘米，再用學具量一量。 3 出示 1 平方米， 找找生活中哪些 物體 的面積接近 1 平方厘米 ，讓學生站在 1平方米內，感受大小。 為什么？ 感受 1 平方厘米、 1 平方分米、 1 平方米的實際大小，建立常用的面積單位的表象 （教學時間預設： 10 分鐘） 1）、介紹 邊長 1 厘米的正方形，面積是 1 平方厘米 邊長 1 分米的正方形，面積是 1 平方分米 邊長 1 米的正方形，面積是 1 平方米 2） 借助學具，感受 1 平方厘米、 1 平方分米、 1 平方米的實際大小 找出學具中的 1 平方厘米， 找找生活中哪些 物體 的面積接近 1 平方厘米 。 4）思考： 在比較時，作為比較標準的圖形，形狀不同 、 大小不同 行不行？ 比較兩個圖形面積的大小，要
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