【導讀】用的公理及通過公理證明得出的常用定理。它們有什么作用?1>、線段垂直平分線上任意一點到這條線段兩端點的距離相等。A、等腰三角形的兩個底角相等;B、平行四邊形的對角線互相平分;C、經過一條直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行;D、全等三角形的對應邊、對應角相等。a、通過兩點有且只有();b、兩點之間,()最短;c、平移不改變圖形的()和();平移不改變直線的()。
【總結】禮泉縣實驗小學數(shù)學導學案年級:一年級班級:四班課題小雞吃食課時:一課時主備人:靳婉紅審核人:學習目標:1.在具體操作活動中,進一步體會加減法的實際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法,并能正耐3.發(fā)展有條理的思考問題的能力。學習重難點
2025-11-13 03:37
【總結】導學案科第冊第單元年級第周課題:小數(shù)乘整數(shù)(課本2、3頁)預設課時本課題第課時學習目標:1、我能理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)
2025-11-13 03:13
【總結】五年級數(shù)學上冊梯形的面積教學建議教學目標1、理解并掌握梯形的面積計算公式,并能利用公式計算。2、通過操作,讓學生經歷梯形面積的探索過程,進一步感受”轉化”的思想方法,培養(yǎng)學生操作、觀察、和分析推理以及解決生活問題的能力。3、感受數(shù)學學習的樂趣,體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。重、難點:理解梯形面積的推導過程并靈活應用計算。課時安排
2025-11-13 01:46
【總結】導學案科第冊第單元年級第周課題:循環(huán)小數(shù)預設課時本課題第課時學習目標
【總結】九年級上冊物理導學案第十一章―――――第十三章 網嶺中學物理備課組第十一章多彩的物質世界第一節(jié) 宇宙和微觀世界●教學目標:1.知識與技能(1)知道宇宙是由物質組成的,物質是由分子和
2025-06-07 15:08
【總結】垂徑定理一、知識點回顧:1.圓上各點到圓心的距離都等于_________,到圓心的距離等于半徑的點都在_________。2.如右圖,____________是直徑,___________是弦,____________是劣弧,________是優(yōu)弧,__________是半圓。3.圓的半徑是4,則弦長x的取值范圍是________
2025-11-29 03:45
【總結】第一篇:九年級作文導學案 作文一導學案 一、學習目標: ,思考身邊的生活。 ,自覺抵制不良思想的侵蝕。,練習使用多種表達方式。 二、知識儲備: ,在本次作文寫作中恰當使用。。 ,寫好寫實...
2025-10-08 12:57
【總結】九年級數(shù)學(上)第四章:對圓的進一步認識-垂徑定理應用垂徑定理三種語言?定理垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.?老師提示:?垂徑定理是圓中一個重要的結論,三種語言要相互轉化,形成整體,才能運用自如.想一想6駛向勝利的彼岸●OABC
2025-11-01 04:52
【總結】頻數(shù)與頻率(導學案)學習目標:1、通過擲硬幣的實驗理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義。2、知道重復試驗中,各試驗結果的頻數(shù)之和等于總次數(shù),頻率之和等于13、會用頻數(shù)和頻率解決實際問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系學習過程:(預習課本119頁內容)一、問題情境,引入課題你喜歡看小品嗎?你最喜歡的
2025-11-29 13:16
【總結】《位置與方向》導學案(一)學校:板橋小學?年級:?三年級?設計者:萬小鳳課題認識東南西北課型新授課案序第一單元第1課時?時間學習內容人教版課標教材三年級下冊第3頁例1及做一做,練習一第1、2題。學習目標結合具體情境,認識東、南、西、北四個方向,能用給定的一個
2025-08-05 01:30
【總結】禮泉縣實驗小學數(shù)學導學案年級:一年級班級:四班課題小雞吃食課時:一課時主備人:靳婉紅審核人學習目標:1.在具體操作活動中,進一步體會加減法的實際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法,并能正耐3.發(fā)展有條理的思考問題的能力。學習重難點:
2025-11-14 15:27
【總結】人教版一年級下冊數(shù)學第一單元導學案認識平面圖形課題認識平面圖形課時—總課時3——1學習目標能直觀認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形、和圓這些平面圖形,能夠區(qū)別這些圖形。重難點知道長方形、正方形、三角形、平行四邊形、和圓這些平面圖形的特征。課前預習仔細觀察第2頁的圖。?課型新授教學準備導學流程
2025-08-04 18:46
【總結】第一課時:長度單位班級:------姓名------評價-------周培養(yǎng)目標:學會觀察學習目標:1、親身經歷長度單位形成的過程,認識統(tǒng)一長度單位的必要性。2、會進行一些簡單的測量、比較。3、鍛煉觀察能力、操作能力和合作意識,體驗學習帶來的樂趣。 一、自主學習1、仿照課本第1頁,請你用不同的物體量量書的寬,并記錄下來。書的寬大約有(
2025-08-04 15:47
【總結】表格式教學設計模板1案例名稱第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)科目生物教學對象七年級提供者鄭建國課時1課時一、教材內容分析先用資料分析,引入概念,介紹生態(tài)系統(tǒng),及組成,食物鏈和食物網,以及自動調節(jié)能力等。二、教學目標(知識,技能,情感態(tài)度、價值觀)。。。三、學習者特征分析
2025-11-13 03:26
【總結】八年級數(shù)學上冊導學案設計八年級數(shù)學上冊導學案設計目錄第七章二次根式及其性質……………………………………1二次根式的加減法……………………………………9二次根式的乘除法……………………………………13第八章全等形與相似性記……………………………………16全等三角
2025-08-22 19:56